培养能力张扬个性，及时鼓励和评价学生；他的声音抑扬顿挫，激情飞越，激活了每一个学生，他就是李少云老师。
刘伟：作为一名老师，凭着对数学教学的一份热情，一份执着，他一路坎坷，一路收获！再苦再累，无怨无悔。她把孩子们带进奇妙的数学世界里，尽情享受数字和图形的快乐，他用汗水一次次磨练，一次次提升，换来大家的掌声。他在大小单元流动分层教学上颇有研究，使不同层次的学生在数学上得到不同的发展。课堂上激情、风趣、幽默、亲和力强是他给学生抹不去的印象。他用自己的妙手，用最真诚的微笑，浓缩成醇厚的心灵鸡汤。
刘苗苗：她用微笑注解人生，用爱心定义教育，年轻做声母，朝气为韵母，豁达是声调，拼写语文教师的慷慨激昂，他靠学识把语文教学演绎成一幅画、一支歌、一首诗；你用激情将青春活力释放为一路热情、一路友善、一路欢歌。
张娜红：在人生的象限里，他用辛勤的汗水勾画优美的曲线，坚定地沿着新课标的方向无限延展，也许，平凡的岗位很难做出惊天伟业，但他却执着地引领学生们在神奇的数学王国里飞翔，用青春的每一天，演绎人生的绚丽多彩。
陈林静：将教学当做艺术，以宁静之心去追求至真至美之境界，从教二十载仍能保持当初的热情。
崔多爱：奉献四中教育二十五载，春华秋实；扎根四中这片沃土无私工作，遨游在中华五千年历史长河中，古为今
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