施耐德PLC四层电梯课程设计报告(14)

施耐德PLC四层电梯课程设计报告

个输入点、14个输出点。在此前我们做过的实验中就有电梯的实验，所以我轻松解决了PLC端子的分配以及硬件的接线问题。然后我对曳引电机、门电机的正反转电路进行设计，将选定的设备接入电路。这两个电路分别是交流、直流，在设计我花了很多功夫。在课程设计第三天我顺利完成了所有硬件设备的接线。

硬件设计完成后，我根据电梯的功能框图进行逻辑上分析，开始着手PLC程序设计。根据课程设计要求，我在分析之后将设计大纲列为： （1）内呼、外呼信号指示灯亮灭信号； （2）电梯的上行、下行信号

包括电梯平层保持信号；曳引电机的正反转信号； （3）电梯的停止信号

包括电梯停止信号保持、取消； （4）电梯的开门、关门程序。

程序主要由这四部分组成，形成设计大纲后，下面便是一些基本程序设计的问题。我利用平时上课老师所讲的一些基本程序以及我在查阅的书籍中所找到的程序完成了一个最初的程序。包括了上面四个功能，主要分为七段程序以实现电梯的功能。

程序出炉后，接下来便是不断修改、完善的过程，通过电梯的实物运行状况，我发现了很多程序设计中的错误、不足。比如电梯在下降过程仍然在关门；在设计电梯的上行、下行记忆信号之前，曳引电机都无法转动等问题。

最后经过我的不断修改，程序终于能够满足设计的基本要求。这次设计增强了我的将理论运用到实践中的能力，真正做到了活学活用。感谢学校为我们安排了这项实践意义极强的课程，也感谢设计过程中陈老师耐心的指导。

参考文献

[1] 储云峰，施耐德电气可编程控制器原理及应用，北京:机械工业出版社，2006.8 [2] 宋伯生，PLC 编程原理、算法及技巧[M]，北京:机械工业出版社，2006 [3] 刘裁文，电梯控制系统，北京：电子工业出版社，1996 [4] 陈家盛，电梯结构原理及安装维修，机械工业出版社，2003

[5] 陈在平，可编程控制器技术与应用系统设计，机械工业出版社，2005