2011-2012级河南省继续教育第二阶段结业考试音乐

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一、判断题

1.音乐本位原则是指在音乐教学过程中药自始至终将音乐置于音乐教育的中心位置，这是一个最重要的基本音乐教学原则。

A、对 B、错

2.高考的要求与新课程的理念是矛盾的，如果按新课程的要求实施教学活动，就必然会影响学生的高考成绩。

A、对 B、错

3.教学活动的主体是学生，教师应该围绕学生开展学习活动，引导学生吸收新的知识。

A、对 B、错

4.新课程倡导表扬和鼓励，不能批评和惩罚学生。

A、对 B、错

5. 教学设计就是教师对教学过程进行规划和安排的一种预设过程，所以只需关注“教什么、如何教、教的怎么样”这三个方面即可。

A、对 B、错

6.音乐教学过程的条件性要素包括物质条件和精神条件两个方面所构成的教学环境。

A、对 B、错

7.在音乐鉴赏课程的教学中，应该着重学生对音乐本身的理解和分析，让他们尽可能的掌握多的音乐基础知识。

A、对 B、错

8.校本教研就是集体备课，也就是一个备课组统一教学进度，研讨教学重难点，分析学生学习状况的教研活动。

A、对 B、错

9.演示法是音乐教学中常用的一种教学方法，通过实际音响、示范等操作方法使学生获得感性知识。