的初试充分掌握在导师的手里。如果导师要你,几乎不会让你专业课挂掉。我的天津师大和首师大的专业课就一片血淋淋,至少可以表明,老师的心里没有你(当然,你的水平也许的确很差)。
弄巧成拙
我好标新立异,似乎要以此证明自己的存在与价值。写信的时候,我就时候你着如何刺激一下导师。最开始的时候我是这么写的。
X老师:
您好。我想成为您的博士生,我不是来混文凭的。
(表示对老师领域的了解)
自己的人口学数据:颜文靖,柔男,光棍,故乡与臭名昭著的炒房团相同——温州,1985年出生,本科就读于福州大学,2007和2008年都是报北师,可惜考研失利,后调剂到福建师范大学读基础心理学。今卷土重来,再报北师。
(自己的经历)
X老师,期待您的回复。
这种格式发出好几封,有些老师没有半点气息,有老师说已经有直博的学生了。这里选择两篇另类回复。
小颜
我希望你能正式介绍自己,而不是调侃式,我不喜欢这样。
XXX
这位老师还是很不错的,感觉很和蔼。于是马上回复道:“您好。感谢您直言相告。之所以用调侃式的话语,本是希望与别人不同,希望给老师留下好的印象。不过恐怕给老师留下不尊重的印象——希望老师见谅。”
另一位老师就没那么柔顺了:
同学:你好
看了半天你的email 居然不知道你叫什么名字。是你的无意疏忽,还是你不想让我知道你的大名?但这无所谓,我不在乎。我对所有报考研究生的考生都无偏见,如果你想报考我的门下,就好好复兴应考吧。如果你能在考试中胜出,我将很乐意结成师生关系。
祝
顺利
前几封信都这是样写的,看来形势不妙。我马上改变语气,用正常人的恭敬语气向老师询问今年有没有带博士生。如果老师有回复,往往会问你的学术经历、成果和规划,这样可以再回复介绍自己的经历。后来的信件来回还算顺畅,和前