【儿童教育】【文献综述】大班幼儿早期阅读兴趣的策略研究 -毕业论文
[38]李桂芹.幼儿阅读能力培养策略[J].学前教育研究,2010(02).
[39]潘爱珠.幼儿早期自主阅读能力培养方法探析[J].通化师范学院学报,2008(04). [40]季红.幼儿园开展分享阅读活动的有效策略[J].学前教育研究,2007(12). [41]吴凡.借助阅读角培养幼儿的早期阅读能力[J].安徽文学,2007(05). [42]朱鸿菊.幼儿早期阅读能力培养浅探[J].学前教育研究,2007(03).
[43]罗咏梅.关于我国早期阅读的文献综述[J].读与写杂志,2010,5(7). [44]林黎珊.多种途径有效结合—提高幼儿阅读能力[J].读与写,2011(06). ③学位论文
[1]李静.幼儿阅读困难个案研究:[硕士学位论文][D].江苏:南京师范大学,2003. [2]傅敏敏.关于培养幼儿早期阅读兴趣的研究:[硕士学位论文][D].上海:华东师范大学,2005.
[3]徐光荣.3~6岁幼儿阅读能力培养的研究:[硕士学位论文][D].北京:首都师范大学,2006.
[4]张晓怡.不同亲子阅读策略对3-6岁儿童图画书阅读能力的影响:[硕士学位论文][D].陕西:陕西师范大学,2008.
[5]胡薇薇.母亲指导对婴幼儿早期阅读兴趣的影响研究:[硕士学位论文][D].上海:华东师范大学,2008.
[6]胡珊.国内外亲子阅读研究发展及其新思考:[硕士学位论文][D].吉林:东北师范大学,2008.
[7]张筱叶.亲子分享阅读与儿童早期阅读能力的关系研究:[硕士学位论文][D].上海:上海师范大学,2009.
[8]尹国强.父亲参与幼儿早期阅读的个案研究:[硕士学位论文][D].重庆:西南大学,2010.
[9]胡春春.信息技术环境下幼儿早期阅读能力培养研究:[硕士学位论文][D].河南:河南大学,2011.