2012高考地理冲刺--宇宙中的地球_专题复习(2)

2012高考地理冲刺--宇宙中的地球_专题复习

专题点拨

A.适宜的大气厚度和大气成分B.强烈的太阳辐射和充足的水汽C.复杂的地形和岩石圈D.强烈的地震和火山活动

解析：本题考查内容即为“太阳辐射对地球影响”知识

拓展，主要考查学生读图分析能力。考点3.地球自转和公转的特征【考点解读】

地球自转和公转是地球运动的最主要形式，其特征是学习地球运动这一难点的基础，适宜采用比较法进行复习，找出

表2为地球其相似性与差异性，提高相关概念理解的深刻性。

自转与公转的特征比较，是其基础知识的梳理。

②

表2比较项目

地球自转与公转的特征比较地球自转

地球公转

①

解析：本组题以局部“太阳系示意图”为载体，考查学

生对太阳系行星相对位置、地球运动特点、昼夜长短变化、

地球存在生命条件等知识的掌握情况。

考点2.太阳对地球的影响

地球图1

公转轨道

绕地轴旋转，地轴北端始终轨道为黄道，是一个近似正圆

运动轴心指向北极星附近，地轴与公的椭圆轨道；太阳位于椭圆的及轨道

转轨道面成66°34′夹角

一个焦点上，地球有近日点（1月初）和远日点（7月初）之分

方向

自西向东，从北极上空看呈逆自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针时针，从南极上空看呈顺时针恒星日：自转360°，23时56恒星年：公转360°，365天6分4秒，是真正周期

周期

时，是昼夜更替周期

时9分10秒，是真正周期一个周期，365天5时48分

太阳日：自转360°59′，24小回归年：太阳直射点南北移动

【考点解读】

本考点属于理解层面的知识，主要理解太阳辐射和太阳活动对地球的影响。太阳辐射对地球的影响主要表现在：①直接为地球提供光、热资源；②太阳辐射能维持着地

大气运动和生物活动的主要动表温度，是促进地球上水、

力；③煤、石油等矿物燃料，是地质历史上生物固定积累下

④太阳辐射为生产、生活提供清洁、可再生的来的太阳能；

能源。太阳活动对地球的影响主要表现在：引起电离层扰动，影响无线电短波通讯；产生磁暴现象；产生极光现象；使地球气候异常。

46秒，是四季更替周期

角速度：除极点为0外，其位于近日点（1月初）时速度它各点均约为15°/小时

速度

快，位于远日点（7月初）时速

线速度：纬度相同线速度相度慢

同；自赤道向极点逐渐减小平均角速度约为每日约1°为0

平均线速度约为30千米/秒

【考题透视】

试题以选择题或填充题为主，也可能分析航天器发射、运行时的宇宙环境，分析太阳辐射强弱的原因等。影响太阳辐射强度的因素主要有：纬度、天气状况、海拔高低、日照时间长短等。我国太阳能最丰富地区为青藏高原，因为海拔高，空气稀薄，空气中水气少，尘埃少，透明度好，太阳辐射强，日照时间长。我国太阳能贫乏地区为四川盆地、云贵高原等，因为阴雨天多，云雾大，较多地削弱了太阳辐射。

例2：（2009年广东文综卷）地面辐射与地面吸收的大气逆辐射之差称为有效辐射。图2中关于甲、乙、丙三地多

年平均年有效辐射总量空间分布，叙述正确的是：

关于地球自转和公转90°

A

特征的复习，重点是掌握不同图示形式下地球运动方向的判读方法。可以根据晨

0°180°O

昏线和经度变化进行判读。图3中如AO为晨线，则地球自转方向为顺时针，图示

B90°为南半球；若AO为昏线则

图3为逆时针方向旋转，图示为

北半球；如A点所在经线为90°E，则自转方向为顺时针，东经度变大的方向即为地球自转方向。

A.由甲地向乙地急剧增加C.由甲地向丙地逐渐减少

N

B.由乙地向丙地急剧增加D.由丙地向乙地逐渐减少

0032

30002800

00

3000乙28

00300028甲2600

00242400

2200

【考题透视】

高考题多为选择题，常以图表为载体，考查内容及技能往往涉及，地球自转、公转方向的辨认；南北半球、东西半球的判断；某重大事件发生时地球在公转轨道上的位置；由地球在公转轨道的位置来判断此时发生的地理现象；地球公转速度快

公转速度的变化规律等。该考点很少单慢的判断；地球自转、

独出题，大多与地球运动的地理意义综合起来进行命题。

例3：（2011年江苏地理卷）表3为三地连续两日日出与日落（北京时间）。据此回答（1）~（2）题。

表3

时间

地点

日出

当日

日落

日出

次日

日落

2400

24002200

22

图2黄河流域多年平均年有效辐射总量等值线图（单位：MJ/m2）

2600

00

丙0300600km

①②③

9:007:195:40

23:0018:4118:48

8:587:205:39

23:0218:4018:49

年第期57