六、板书设计
平行四边形
平行四边形具有易变形的特性。
平行四边形的特征:
① 对边相等 ② 对角相等
周长
教学内容:
数学书41页的内容。
教学目标:
理解周长的概念,并会利用周长的概念来解决实际问题。
教学用具:投影仪(小黑板)
教学过程:
一、板书课题
今天我们来学习周长(板书课题),本节课的学习目标是(同上)(出示投影,生齐读)
过渡:要想达到本节课的目标,还要靠大家认真自学,怎样自学呢?请看自学指导(出示投影)
二、出示指导
认真看课本41页的例1,看图看文字,思考:
1.什么是一个图形的周长?
2.你有办法知道上面这些图形的周长么?
5分钟后,比一比谁的周长测量的最准确!
三、先学
过渡:现在自学竞赛开始,比谁看书最认真,坐姿最端正!
1、看一看:
生看书自学,师观察督促学生紧张自学。
过渡:看完的请举手。下面,老师来检测一下同学们自学的效果怎么样?
2、做一做:(课本41页,用铅笔描出8个图形的周长,生做在书上)