高中语文第四专题第17课秋水节亚攻节选课时跟踪检测苏教版必修3

秋水(节选) 非攻（节选）

一、文言基础专练

1．下列各句中含有通假字的一项是( )

A ．不辩牛马

B ．望洋向若而叹曰

C ．始吾弗信

D ．吾长见笑于大方之家

解析：选A A 项，“辩”同“辨”，分辨，辨别。

2．下列加点词的解释不．

正确的一项是( ) A ．两涘．

渚崖之间 涘：水边、岸

B ．吾非至于子之门则殆．

矣 殆：危险 C ．众闻则非．之 非：诽谤

D ．以亏．人自利也 亏：损害 解析：选C C 项，“非”为形容词作动词，非难，责怪。

3．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是( )

A.⎩

⎪⎨⎪⎧ ①吾长见笑于大方之家②信而见疑，忠而被谤，能无怨乎 B.⎩

⎪⎨⎪⎧ ①野语有之曰②此可谓知义与不义之别乎 C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①望洋向若而叹曰②向吾不为斯役，则久已病矣

D.⎩⎪⎨⎪⎧

①闻道百，以为莫己若者②策之不以其道 解析：选A A 项，“见”，均表被动。B 项，“之”，①代词，代俗语的内容；②结构助词，

的。C 项，“向”，①面对；②假使。D 项，“道”，①道理；②方法。

4．下列句子中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是( )

A ．顺流而东行，至于．．北海

B ．于是焉河伯始旋其面目．．

C ．闻道百，以为．．莫己若者

D ．吾长见笑于大方．．

之家 解析：选C A 项，“至于”古义是“到达”的意思；今义指达到某种程度，或表示另提一事。B 项，“面目”古义指“脸色，面部表情”；今义指脸的形状，人的相貌。C 项，“以为”与现代汉语用法相同，都是“认为”的意思。D 项，“大方”古义指“深明大道理的人”；今义是指：①

对于财物不计较，不吝啬，②自然，不拘束，不俗气。

5．下列句子中没有词类活用现象的一项是( )

A．我尝闻少仲尼之闻 B．秋水时至

D．以天下之美为尽在己

C．今我睹子之难穷也

解析：选C A项，“少”，形容词的意动用法，认为……少；B项，“时”，名词作状语，

按时；D项，“美”，形容词作名词，美好的事物。

6．把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)吾非至于子之门则殆矣。吾长见笑于大方之家。

译文：

(2)苟亏人愈多，其不仁兹甚，罪益厚。

译文：

(3)当此，天下之君子皆知而非之，谓之不义。

译文：

参考答案：(1)我要是不到你这里来那就危险了。我将长久地被懂得大道理的人耻笑。

(2)如果损害别人的利益越多，他的不仁也就越厉害，罪过也就更加深重。

(3)现今，天下的君子都知道这些事，指责他们，说他们不义。

二、阅读理解专练

阅读下面的文言文，完成7～11题。

子墨子言曰：“仁人之所以

．．为事者，必兴天下之利，除去天下之害，以此为事者也。”然则

天下之利何也？天下之害何也？子墨子言曰：“今若国之与国之相攻，家之与家之相篡．，人之与人之相贼．，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不和调，此则天下之害也。”既以非之，何以易．之？子墨子言曰：“以兼相爱、交相利之法易之。”然则兼相爱、交相利

之法将奈何哉？子墨子言曰：“视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身。是故诸侯相爱则不野战，家主相爱则不相篡，人与人相爱则不相贼，君臣相爱则惠忠，父子相爱则慈孝，兄弟相爱则和调。天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱，诈不欺

愚。凡天下祸篡怨恨可使毋起者，以．相爱生也，是以仁者誉之。”

然而今天下之士君子曰：“然，乃若兼则善矣，虽然，天下之难物于故也。”

子墨子言曰：“天下之士君子，特不识其利，辩其害故也。昔者晋文公好士之．恶衣，故文公

之臣皆牂羊之裘，韦以带剑，练帛之冠，入以见于君，出以践于朝。是其故何也？君说之，故臣

胁．

能为之也。昔者楚灵王好士细腰，故灵王之臣皆以一饭为节，

息然后带，扶墙然后起。

比期年，朝有黧黑之色。是其故何也？君说之，故臣能为之也。

昔越王勾践好士之勇，教驯其臣，私令人焚舟失火，试其士曰：‘越国之宝尽在此。’越王亲自鼓其士而进之。士闻鼓音，破碎乱行，蹈

火而死者左右百人有余。越王击金而退之。”