为了晨鸣的未来张 善 勇2004年8月 青岛
张 善 勇山东创建学习型组织推进中心副主任、大 连理工大学软件工程硕士、英国剑桥国际 培训师、《现代企业教育》杂志社记者。 长期从事企业教育培训管理和研究工作, 曾为数十家企业进行过培训师培训,具有 较丰富的培训经验。 电话:13964077669 Email:zhangshanyong@
回顾与反思
在拓展训练中你学到了什么?知识 技能 态度 行为模式
你感触最深的是什么?
还记得我们的歌声和队训吗?回到单位,我们偶尔听到有人在唱那熟悉的 旋律时,你会不会还能记得这个地方,记得和你 一起攀岩的战友,在断桥下为你加油的伙伴,背 摔时支撑起你身体的朋友,这是一段值得你回味 的记忆,这段感情也值得你珍藏,因为这段感情 没有搀杂其他的东西。 这时候,你会问自己,为什么回到单位之后, 我们会成了另外的模样呢?这是因为什么呢?
在晨鸣:
我们的歌是——晨鸣之歌 我们的队训——晨鸣文化
我们是晨鸣人,我们拥有一个共 同的名字——晨鸣
我们晨鸣的愿景是什么?
我们晨鸣的核心价值观是什么?
我们晨鸣的使命是什么?
课程内容我们要为什么学习 我们要学什么 我们怎样学习 如何进行两小时的学习
一、学习,成功路上的加油站
思考题:
为什么下水道的盖子是圆形的? 请估计北京共有多少加油站
学习与培训的区别
1、 2、 3、
培训的目的是什么
培训的目的是:
开发人的潜能,从而帮助组织和个 人达到目标。
学习的目的是什么
学习的目的是:
员工在培训中如何学习
当员工发现需要解决问题时才会主动愿意去学习 员工是以工作和生活为中心 经验是员工学习的一个最直接的来源 人们喜欢知识渊博、又使人愉快的培训师
培训的基本流程培训的需求调查与分析 培训的策划与分析 培训的实施 培训的评估
——《培训管理手册》
学习的基本流程
做前学——向同行学习 做中学——反思 做后学——事后回顾(AAR)
二、我们为什么要学习
1、我们的老板在学习
7月1日,集团公司董事长陈洪国、销售总公司董事长 郭秀成、武汉晨鸣董事长董建文等公司8名高层到北京 清华大学经济管理学院开始了为期1个月的″经理发展 课程″的脱产培训。 对管理人员及普通员工进行在职高级培训目前已经成 为一种热潮,也是创建学习型企业组织,永葆企业竞争 活力的必由之路。对于公司高层管理人员而言,适时的 充电,对于创新管理思路、提升管理素质、嫁接先进理 念
都具有重要意义。此次高管培训是公司历史上第一次 组织如此多的高管人员参加脱产培训,也是公司创建具 有晨鸣特色学习型企业的一个积极探索。 (晨鸣网)