人教课标版高中语文必修第一册大堰河 我的保姆PPT课件

大堰河—的保我姆艾青

者简作介青，原艾名蒋澄海，江金华浙人因。人听家算信 命先生谓“克所”母的诳言父，刚生就出寄被养到 苦农妇大堰河家贫少爱。术，美赴曾国法攻 专美。术912年3国，回加“左入联，”从革命文 艺活动，事久不被入捕。在狱中狱青艾转而从事诗歌 创作1933。1年一月个雨纷飞雪的晨，他早在 狱睹中思人雪，因雪飞神，回起幼忆生年，活作 了《大创河--堰的保姆》,并我一以举人肺腑感的 感和清新自情的诗然震动风诗。坛艾 在青代现上具史重有要位，被誉为“地卓 越的民族 人 诗”《。堰河--大--我的姆》是保青艾的 成名。《我作这土爱》地向《太阳》《火.把》 .古罗马《竞场》等技他是的表作代。

学习标目 1:体.会人诗挚的感真；情

2培.养想、想象联能；力.了解修3手辞法在诗中的用运

。感

情线索第一：层(:13-节 怀)念痛与悼二层：(4第-节8)三第：层9-(1节1)

眷与恋感激情与同控诉第四层：12-1(3)节 讴与歌赞美

大 堰 河 的我 保姆 大堰河是我，的保。姆她的名字就 生是她的庄村名的字， 她童是媳养， 大堰河是，的我姆。我保地主是的子；儿也 吃了是大河的奶而长堰大了 的大河堰的儿。子 大河以堰养我而养育她的家，育而我 是，了你的奶而吃养被了的育 大堰河，啊，我的保姆。——

第一：节“堰河大指”是什的？

么大“堰”河的是指青艾的姆。保

世身苦

悲二第节：我“是两”人个儿的 ，子是地既的儿子主，是又堰大河 儿子，的样说这否矛是？盾

大堰河 我的 保 姆大堰河，今天看我到使雪想起了你我 你：的雪压被着草的盖的坟， 墓的你闭了关故居檐的头的枯的死瓦菲，你的被 典了押的一丈平的园地方 ，的你前的长门了青的石苔椅， 堰大河，今我看到天使雪想起了你我。—

—大 堰 河

我 的 保姆

你你用大厚手掌把的我抱在里，抚怀摸；我在你 好了搭灶火后之，在 你拍去了围上裙的炭灰后，之 在你到尝饭煮熟已了后之 在，你乌黑把酱的放到乌黑碗的桌上之子，后 你补好在了子们儿为的腰山的荆棘破扯的衣 服后之，在你 把儿被小柴刀砍了的手伤包好后之 ，在把夫儿你的衬们上的虱子衣颗颗的一掐死 之， 在后拿你了今起的天第颗鸡一之后，蛋 你你厚用的手大把我抱在怀里，抚掌摸我。

——

好搭火后灶拿 鸡蛋起

后勤 一 生苦 抱摸抚拍去炭后灰掐死虱子后

尝过饭后

包熟伤手后

扎好酱碗后

放好破补后衣“你用

厚你的大手掌我抱把在怀里 ，摸抚”我一句中，诗人什为要说 么“你厚大用手的掌”可否改为？你“把我抱在怀里，抚摸

我”?

大堰 河 我 的保 姆我做生我了父的家里的新母了！ 我摸着客漆红花雕家的，具我 摸父母的着床上睡色金花纹的，我呆呆地看 头檐写着我的不得认“天伦的 叙”乐的，匾我摸 着换新的衣服的上的丝贝和的壳钮， 扣我着母看怀亲里的不识的妹熟， 妹坐我油漆着过安的火钵的了炕凳 我吃，碾了着三的白番的米饭 但，,是我般这怩不安！忸因我 我为了做我生父的家里的新母了客。—

—大

河 堰 我 的 姆保大堰河为，生了活 ，在她尽流她的了液乳之后，她就开 用抱过始我两的劳臂动； 她含着笑，了洗我们的着衣， 她含服着，笑提菜着到篮边的结村冰池塘去的 她含着。,笑着切冰屑索的萝悉，卜 她含笑着用，手着猪吃的麦掏糟，她含着笑 ，着扇肉的炖子的火， 她炉着含笑，背着箕团广到场上 去晒那好些豆大麦子，和 大河堰，了为活生，在她流尽了 他乳的之液后， 就她用抱过的两我，劳动了臂。——

笑