③、利用信息加工工具让学生进行知识重构(1分)
教学设计过程与策略(9分)
试题三
一、填空题(每空1分,共20分)
1、电视节目的录制一般可以用( )和( )等设备。
2、CD-ROM是一种只读光盘,一般可存储的数据量是( )。
3、景别一般分为远景、( )、( )、( )、特写和显微等。
4、目前,国际社会认可和应用的图像与视频压缩编码标准主要有三种:其中,( )用于静止图像压缩;H.261用于视频通讯编码;( )用于运动图像的压缩。
5、多媒体课件的文字脚本主要由( )编写。
6、计算机网络中常用的有线传输介质有( )、( )、( )。
7、媒体的教学功能和特性主要体现在以下几个方面:( )、( )、( )、( )和受控性。
8、Internet信息传送中必需要一组协议保障,简称( )协议。
9、戴尔的“经验之塔”理论,将经验划分为( )、( )、( )三大类。
二、单选题(在本题的每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,请把你认为正确答案的题号,填入题干的括号内。多选不给分。每题2分,共20分)
1、多媒体素材制作中对数字视频影像进行编辑与加工时,最常用的软件是( )
①方正奥思 ②Authorware ③PowerPoint ④Premiere
2、决定数码相机的成像质量的核心器件是 ( )
① CCD ② MPU ③ LCD ④ A/D
3、要展示与检查幻灯片在窗口中排列的顺序,并对其顺序作修改,最好利用Powerpoint的哪一种视图方式 ( )
①幻灯片视图 ②大纲视图 ③幻灯片浏览视图 ④备注页视图
4、多媒体计算机辅助教学的简称是 ( )
① CAI ② CBE ③ CMI ④ MCAI
5、下列哪种是被国际社会广泛认可和应用的运动图像的压缩标准 ( )
① JPEG ② H.261 ③ MPEG ④ GIF
6、下列属于声音的文件格式是 ( )
① MIDI ② AVI ③ GIF ④ MPEG