一年级下册生命与安全教案(3)

7.请个别学生在班上交流换牙的故事。

8.全班一起表演“缺牙巴啃西瓜”。

9.换牙期间应该如何保护牙齿？生个别回答，老师补充。

三．了解生命在变化中成长。

1.学生观察第7页的三幅插图，从而了解“长牙换牙”、“蝉脱壳”、“蚕蛹成蛾”的生命历程。

2.学生观察对比第7页下面四幅图。

3.思考：人和树有什么共同点？抽生汇报。

4.观察第8页上面的图，读一读。

5.讲一讲：讲讲你的成长变化。

6.说一说：你现在能使用下面哪些物品和器具？

学生观察书上插图，独立选择。

7.抽生汇报答案，并说说其他物品是谁使用的。

四．总结

师：通过今天的学习，我们了解了换牙的常识，也知道了如何保护自己的牙齿，生命是在变化中成长的，我们应该正确看待这些变化，珍爱生命，让自己健康成长。

第三课时 小辫子和小平头

教学目标：

一通过活动，了解人的生命来源及性别特征。认识到男女是平等的。

二．让学生懂得尊重他人，尊重自己。

教学过程：

一．谈话导入。

1.老师：我们人从性别上区分，可以分为什么？

2.学生自由回答。