苏科版2013新版四年级信息技术教学计划

宜兴市中小学教师教学工作计划（一）（试行）

学校 学科 信息技术 四 年级备课组 （本计划一式二份，一份交教导处，一份自留。） 2013年9月1 日

备注：表（一）由备课组制订

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宜兴市中小学教师教学工作计划（二）（试行）

学校 年级 学科

任课教师

备注：表（二）由教师个人制订。

1、落实教学“五认真”的具体措施。 2、提优补差的内容、途径和方法。 3、教研专题和实施措施 1、具体措施：真正做到有目的地去备课，创造性地去上课， 规范性地去批改作业，有责任心地组织考核，有爱心地去辅导学 生。做到： (1)加强基础训练。 (2)重视知识形成过

程的教学， 让学生亲自感知知识的由来过程。 (3)重视激发学生的学习兴趣， 课上采用鼓励、表扬游戏等形式。 (4)采用讨论、实践、开放性 三、 改 进 教 学 的 措 施 教学模式。 (5)拓展学生的思维、开阔学生的视野，为小升初的 数学做好准备(6)加强培养学生良好的学习习惯。 (7)加强学生 各种信息素养的培养。 2、提优补差的内容：以教材中的重点、难点作为补差主要内 容。提优内容则是以教材中思考题和开放性题作为基础。 途径和方法： (1) 课堂上多给差生机会，给以信心，促其注意力集中。 (2) 作业面批、面改。 (3) 采用合作学习形式。 (4) 减轻分数对差生的心理压力。 (5) 与家长取得联系，家校合作，共同促进。 3、教研专题和实施措施 专题名称：有效学习在信息技术教学中的运用 实施措施： 1、主动学习相关理论，制定好研究课题。 2、认真上好课，用理论指导实践，在实践中提高。 3、扎实开展学科教学活动。 4、认真撰写经验总结及论文，并注意数据的搜集整理。

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宜兴市中小学教学研究室印制