人教版小学三年级语文上册第9课古诗两首夜书所见导学案

人教版小学三年级语文上册第9课古诗两首夜书所见导学案

三年级下册语文导学案

组别： 姓名： 总第 张 领导批示：

人教版小学三年级语文上册第9课古诗两首夜书所见导学案

划线，说说感受。 2. 在这样凄凉的秋夜，诗人的心里有什么感觉？他想到什么呢？) 3. 请同学带着自己的感受齐读写景部分。 4. 图文结合，自由读文，联系上下文讨论“知”的意思。 5. 在图中标出从诗文中摘到的词，给图画配上“注释”。 6. 作者看到孩子们玩得那么投入，就会想到什么？ 7. 你觉得应该怎样读才能读出这首诗的感觉？ 【交流展示】 1.指名读诗，师生评价 2.齐背诗文。 3.说说自己的感受，你想对诗人说些什么？ 【课堂练习】一、抄写词语 描绘 萧条 促进 织布 深厚 篱笆 异乡 相逢 佳节 加倍

以学生 自学以 及交流 探究为 主，教师 引导学 生学习

【课后延伸】二、形近字组词 佳( )促( 挂( )捉( )倍( )培( )忆( )亿( )异( )导( ) )

【学生自我评价】

☆☆☆☆☆【课后反思】