《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷
判断题 (大题总分19分,每题1分,共19小题)
1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中,由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要,按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
3.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
4.信息化教学设计以"任务驱动"和"问题解决"作为学习和研究活动的主线
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
5.在内容呈现方面,PPT呈现内容可随机书写
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
6.根据完成时间的长短,Webquest可以分为段周期和长周期两种。短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
7.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者,同时也是优质资源的制作者
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
9.MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
10.微课能解决学习者的实际问题
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
11.设备操作复杂,对学生而言也容易造成干扰,不应该应用到课堂教学中
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
12.小组合作学习的教学程序是:创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。
A. 正确
B. 错误
答案:B
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13.若想一台摄像机的图像送给多个管理者看,最好选择视频切换器
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
14.学习评价是一个价值判断的过程,价值判断的依据是学习结果。
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
15.在传统的教学环境下无法开展合作学习和探究学习
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
16.建立区域 学科工作 的原因是 为了满足 信息时代 教师发展 的需求。
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
17.教研组是教师行为的近身环境,是教师经常性活动的专业生活小区
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
18.此课例中学生是被动的接受知识
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
19.中小学的微课一般控制在10分钟以内,高校微课一般控制在15分钟以内。
A. 正确
B. 错误
答案:B
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单选题 (大题总分27分,每题1分,共27小题)
20.值得向思想品德教师推荐的视频资源的最主要网站有
A. 央视网
B. 酷6
C. Youtube
D. ficebook
答案:A
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21.计算机安全包括?
A. 操作安全
B. 物理安全
C. 病毒防护
D. 以上皆是
答案:D
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22.教学实施计划中,教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体,这主要体现了教学实施设计的哪个方面?
A. 环境合理性
B. 可运作性
C. 准备充分性
D. 主题明确性
答案:C
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23.使用交互式电子白板的幕布功能应该点击哪个选项
A. 显露器
B. 橡皮
C. 聚光灯
D. 神奇墨水
答案:A
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24.在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是
A. 保存
B. 发布
C. 打包
D. 压缩
答案:C
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25.网络学习空间与其他的系统明显的区别是()
A. 界面友好
B. 提供个性化的服务
C. 更有趣
D. 操作更简单
答案:B
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26.ipad的截屏方法
A. 按电源键
B. 按Home键
C. 同时按下电源键与Home键
D. 同时按下电源键与音量调节键
答案:C
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27.本课例增加了哪一方面的教学目标是传统课程所没有的
A. 知识与技能
B. 过程与方法
C. 情感态度与价值观
D. 三维教学目标
答案:C
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28.小组的成功取决于每个组员的努力,这一概念叫做
A. 积极的组织配合
B. 互赖性
C. 积极的相互依赖性
D. 合作性
答案:C
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29.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习,其中不包括()
A. 信息良莠不齐
B. 形象化的启发性
C. 虚拟化的仿真性
D. 智能化的交互性
答案:A
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30.在进行小组合作学习时,教师要注意以下问题
A. 教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者
B. 要摒弃将现成知识、结论灌输给学生的做法
C. 结合教学实际,努力探索出适合学生的有效的小组合作学习模式
D. 以上都是
答案:D
解析:
31.关于操练与练习型软件的教学反馈,说法正确的是()
A. 反馈时直接指出正误
B. 采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好
C. 要提供即时的反馈
D. 整个操练和练习的教学活动完成以后,不必对学生的进步情况做出反馈与分析 答案:C
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32.()中包含学生个人信息、学业信息、学习活动记录、作品集、评价信息等内容,是学生学习历程的反映,通过它,教师可以了解学生学习的过程,帮助学生改进、提高。
A. 学生档案袋
B. 电子档案袋
C. 学籍信息
D. 学生个人记录
答案:B
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33.《课程标准》要求实施( )培训,强化任务驱动,突出实践导向,
A. 多样化
B. 一体化
C. 综合式
D. 主题式
答案:D
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34.建立区域学科教师工作坊的流程图中哪项不符合?
A. 团队设计
B. 目标设计
C. 过程设计
D. 主题设计
答案:C
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35.研修中最主要的目的是
A. 提升学生成绩
B. 提高教学效率
C. 提高教师的实践性知识
D. 改变教师能力
答案:C
解析:
36.在正常情况下,清华永新卫星接收卡的IP地址自动设置为
A. 10.10.255.X
B. 255.255.255.X
C. 10.10.10.X
D. 10.255.255.X
答案:A
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37.在“百宝箱”中,应该在什么模式下才能拖动图片?
A. 设计模式
B. 演示模式
C. 操作模式
D. 动画模式
答案:A
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38.当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时,教师为了使学生能够形象生动地
去理解该词语的意思,可以采用的课堂教学方法中最好的一项是( )
A. 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听
B. 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听,结合课文中的含义讲给学生听
C. 利用Windows操作系统中的画图工具,用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义,让学生结合画图来理解
D. 直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解,对不正确的再逐个给予适当的辅导 答案:C
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39.课程中指出:《义务教育课程标准》的四个目标维度中,必须有利于其他三个维度目标的实现的是?
A. 知识技能
B. 数学思考
C. 问题解决
D. 情感态度
答案:A
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40.在使用LAMS进行教学时,若需要学生进行头脑风暴则要采用以下哪种交互工具
A. 聊天工具
B. 课程论坛
C. Q&A
D. 课堂提问
答案:A
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41.教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学评价设计的( )原则
A. 关联性原则
B. 过程与结果统一原则
C. 整体性原则
D. 客观性原则
答案:B
解析:
42.项目学习研究表明,项目学习方式有以下有点
A. 增强学习主动性,提升赶集思维能力和自主学习能力。
B. 增强学习主动性,提升高级思维能力和研究技能
C. 提升阅读,促进学术研究、团队合作等方面的提高
D. 学生各方面的能力都得到了提升
答案:A
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43.当你需要携带大量的图库数据时,你可选择将数据存储于下列哪种存储器中?( A )
A. 移动硬盘
B. 软盘
C. 硬盘
D. 主存储器
答案:A
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44.下面不是布尔逻辑运算符的是
A. NOT
B. OR
C. AND
D. NEAR
答案:D
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45.word表格由若干行,若干列组成的,行和列交叉的地方称为( )。
A. 块
B. 单元格
C. 交叉点
D. 表格
答案:B
解析:
46.在authorware制作课件时,课件中的文本显示一般用
A. 计算图标
B. 声音图标
C. 显示图标
D. 判断图标
答案:C
解析:
多选题 (大题总分54分,每题2分,共27小题)
47.投影仪几个重要技术参数是( )。
A. 亮度
B. 分辨率
C. 灯泡寿命
D. 体积
答案:ABC
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48.Photoshop中在Swatches(色板)和Color(颜色)调板中都可以改变工具箱中前景色和背景色,那么下面描述正确的是( )
A. 在默认的情况下可以改变工具箱中的前景色
B. 在Swatches调板中按住Alt键可以改变背景色
C. 在Color调板中按住Ctrl键可以改变背景色
D. 在Swatches调板中按住Alt键可以删除色块
答案:AD
解析:
49.请根据多媒体的特性判断以下哪些属于多媒体的范畴
A. 交互式视频游戏
B. 有声图书
C. 彩色画报
D. 彩色电视
答案:AB
解析:
50.网络主体要提高自身的道德修养,要做到哪些方面?
A. 提高自己的道德修养水平
B. 提高自己的道德修养层次
C. 提高自己的网络技术水平
D. 坚决同不道德的网络行为作斗争
答案:ABD
解析:
51.《义务教育数学课程标准》(2011版)中认为数学课程内容要包括以下哪些方面
A. 数学的结果
B. 数学结果的形成过程
C. 结果形成过程中蕴含的数学思想方法
D. 数学公式
答案:ABC
解析:
52.适合于群组讨论的网络交流方式有( )。
A. 电子邮件
B. 论坛
C. 论坛
D. 实时聊天
答案:BCD
解析:
53.Authorware提供了的动画方式,或者是运动方式是
A. 固定目的地的运动
B. 固定直线上的目的地的运动
C. 固定区域的运动
D. 固定路径的运动
E. 固定路径任意点的运动
答案:ABCDE
解析:
http://www.77cn.com.cnMS可应用与以下哪些教学过程
A. 课前学习
B. 课堂教学
C. 课后活动
D. 网络教学
答案:ABCD
解析:
55.“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训,教师能够在多媒体教学环境中,合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源,有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外,还有( )。
A. 促进学生转变学习方式
B. 促进学生综合素质的发展
C. 提升教育教学能力
D. 优化课堂教学
答案:CD
解析:
56.一位教师不相信他的学生能从合作学习中受益,如何才能说服他?
A. 说明合作学习是一项21世纪技能,对学生的成功很重要
B. 强调全球意识的重要性及学生能够在全球范围内进行交流和学习的重要性
C. 分享合作学习如何改善了学习的研究
D. 说明合作学习帮助学生提高写作技能
答案:ABC
解析:
57.文献检索的方法
A. 关键词检索
B. 组合检索
C. 高级检索
D. 回溯检索
答案:ABD
解析:
58.王老师班级的学生正在开展研究性学习,为了加深团队成员之间的感情,王老师组织学生做了很多游戏,还拍了一些照片。拿到照片以后,王老师发现有些照片很暗,如果他想把这些照片调亮一些,并在照片上添加文字,要选择的工具是( );照片处理好之后,为了增强展示照片时的情感渲染效果,王老师想把这些照片做成动画,加上背景音乐,他要选择的制作工具是( ); 最后王老师想做一个本活动的专题网站,放在校园网上进行展示和交流,他应选择的制作工具是( )。
A. Authorware
B. Flash
C. Dreamweaver
D. Photoshop
答案:DBC
解析:
59.多媒体教学在美术课堂教学中的意义、优势 有哪些
A. 激发兴趣,提高参与的效度
B. 呈现过程,降低教学的难度
C. 揭示规律,拓展思维的深度
D. 即时反馈,体现反馈的广度。
答案:ABCD
解析:
60.教学资源包含
A. 教学资料
B. 教师配备
C. 支持系统
D. 教学环境
答案:ACD
解析:
61.电子档案是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的内容元素有( )
A. 学习行为的记录
B. 学习作品
C. 反思总结
D. 测验成绩
答案:ABCD
解析:
62.网络学习空间分为两类,即()
A. 自主学习空间
B. 协作学习空间
C. 机构空间
D. 个人空间
答案:CD
解析:
63.哪款应用能兼容打开Excel电子表格
A. Office2 HD
B. Pages
C. Numbers
D. Keynote
答案:AC
解析:
64.图片主要来源包括哪些方面?
A. 网络
B. 软件截图
C. 书本
D. office软件制作
答案:ABCD
解析:
65.运用实物展台进行操作训练的好处
A. 直观形象
B. 面向全体
C. 教师控制
D. 主动参与
答案:ABD
解析:
66.新课程改革与教师专业发展主要体现在
A. 教师角色发生转变
B. 教师知识结构得到发展
C. 教师专业能力得到提高
D. 教师素质评价的转变
答案:ABC
解析:
67.工作坊中目标设计包括哪些目标?
A. 远期目标
B. 短期目标
C. 中期目标
D. 近期目标
答案:ACD
解析:
68.教学过程质量监控的原则有()
A. 可操作性
B. 简明性
C. 规范性
D. 理论化
答案:ABC
解析:
69.以下关于学习评价的说法正确的是
A. 评价要促进学生的整体发展
B. 评价要体现学生的发展具有差异
C. 评价要满足学生的个性差异
D. 学习评价也称教学评价
答案:ABC
解析:
70.如何利用《几何画板》软件进行课前、课堂活动
A. 利用变量进行深度迭代
B. 学生课前的自主探究
C. 教师手把手教学生使用软件
D. 几何图像的操作确认和互学互评
答案:ABD
解析:
71.有效合作学习的特征有
A. 相互信任和尊重
B. 合作者之间的灵活性
C. 清晰的沟通
D. 积极互赖
E. 个人和小组承担责任
F. 带有目标和价值的任务
G. 小组反思,寻求改进
答案:ABCDEFG