小学数学青岛版六年级上册圆的整理和复习

小学数学青岛版六年级上册教案、学案、教学反思、说课、评课、习题、试题等。

小学数学青岛版六年级上册

圆的整理和复习

一、复习要求：

1．通过复习，使学生进一步掌握圆的有关知识和圆的周长与面积计算公式，并能熟练运用公式进行计算。

2．通过知识间的梳理与沟通，培养学生初步的分析、比较、综合、概括的能力，提高学生运用知识解决实际问题的能力。

3．通过习题的变式变换，培养学生的学习兴趣和对数学的热爱。复习过程：

4、感悟到生活中处处有数学，体会到数学的价值。树立学习数学的自信。

二、教学重难点：

教学重点：熟练掌握圆的周长和面积的计算方法。

教学难点：灵活地运用圆的周长和面积的相关知识解决实际生活中的问题

三、课前准备：1、教学相关课件2、课前留作业翻阅教材，整理圆的相关内容

四、教学过程：

（一）、创设情境激发兴趣师：（指着黑板上画的一个圆）这是什么图形？

生：圆。师：圆已经是我们的老朋友了。今天我们对圆的有关知识进行一下系统的整理和复习。（板书课题：圆的整理和复习）

（二）回忆整理、交流探索

1、老师在课前已经让大家翻阅了这部分内容，而且让大家用自己喜欢的方式整理一下，你们做好了吗？

2、好，结合你们整理的内容，我们一起回忆一下关于圆我们都学习了哪些知识好吗？

3、师生共同总结相关知识，要抓住主要内容，并注意各部分联系。

(三)巩固练习，查漏补缺(智慧大冲关) 知识我们整理的很好，看看我们掌握的怎么样，下面就让我们一起走进智慧城堡，在那里来一个智慧大冲关好吗？

A、第一关“我来填一填”

1、圆的对称轴有（）条，（）是圆的对称轴。

2、圆的（）和（）的商是一个固定的数，我们把它叫做（），用字母（）表示，通常它取（）。

3、在用圆规画圆时，圆规两脚张开的距离是3厘米，那么画出的圆的半径是（）厘米，直径是（）厘米,周长是（）厘米;面积是（）平方厘米。

4、已知圆的直径是0.2分米，那么圆的半径是（）分米，周长是（）分米，面积是（）平方分米。

5、若圆的周长是6.28米，那么圆的直径是（）米，半径是（）米，面积是（）平方米。

6、已知圆的半径是5厘米，那么圆的直径是（）厘米，周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

7、一个圆形花坛的周长是62.8米，那么花坛的直径是（）米，半径是（）米，面积是（）平方米。

8、一个圆形蓄水池的周长是31.4米，那么它的半径是（）米，直径是（）米，面积是（）平方米。

9、一个竹篱笆围成的圆形养鸡场的面积是78.5平方米，。那么养鸡场的半径是（）米，直径是（）米，竹篱笆长（）米。

10、某钟表的分针长10厘米，那么从3时到4时，分针针尖走过（）厘米，这时分针