第二课时《现代化交通运输》(50、51、52页)
活动过程:
趣味谜语导入:
远看像城墙,近看一排房,日行千里路,能载万吨粮。
小小一间房,有墙又有窗,马路当中跑,行人走两旁。
水面一座楼,没腿四处走,载人又送货,江海任它游。
耳听赛雷鸣,眼看像只鹰,早晨去拉萨,晚上回北京。
(打四种交通工具,谜底:火车汽车轮船飞机)
活动一、“现代化交通谱新篇”资料展示会
1、交流展示反映现代化交通运输业的文字或图片资料
2、讨论:现代交通工具与古人的出行工具相比有哪些变化?这些变化给人们生活带来了哪些便利?
活动二、“我国交通运输业的发展”小调查
1、阅读51页、52页的内容,体验我国公路交通运输的发展状况
2、分组调查、搜集我国交通运输的发展状况
3、汇报交流。将分组查到的资料进行整理,并根据资料,回报交流个人的调查结果。
4、举办展览。感受祖国交通运输的发展给人们生活带来的变化。
布置作业:调查商场、医院、社区等地方,找一找交通运输业的发展给人们生活带来了哪些便利。
第三课时《现代化交通运输》(53—55页)
活动一、交通运输的发展对人们生活的影响
1、观察、阅读教科书中的有关图片、文字,感受交通运输业的发展对人们生活的影响。