小学各种职责制度(2)

小学图书室管理员职责 一、图书管理员在教导处领导下，严格执行图书管理的规章制度。 二、图书管理员要树立为教学服务，为师生服务的思想，,钻研业务,掌握图书管理业务的基本技能，制 定和执行学校图书室，阅览室的管理工作。 三、做好师生的图书出借和阅读工作，经常研究师生的学习借阅情况，不断改

进工作方法，,简化借阅 手续，,提高图书流通率，充分发挥图书在陶冶学生思想品德和增强学生学习文化科学知识方面的作用。 四、有计划，有原则地选购图书，订阅期刊，及时添购新书籍，书柜，,保证图书经费的合理使用。 五、按照图书编目的要求，对藏书分类编目，新买的书刊及时分编上架，投入流通，不无故积压。 六、经常宣传新书内容配合教研组，团队组织开展读书活动，做好书刊鉴别工作，严禁内容不健康的书 刊出借和阅览。 七、爱护图书财产，定期查库,帐物要清,经常保持图书馆，阅览室和资料整洁通风，做好防虫，防潮, 防火，防盗等安全保护工作。 八、定期做好报纸,杂志的装订保管工作，及时修补损坏的书籍杂志。 九、 对师生做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作， 并建立培养一支学生管理图书的服务队伍。 十、配合教研组搜集和积累必要的教学资料了，主动向教师推荐，提供教学参考和教学资料。

图书借阅管理制度

一、 图书室图书免费借阅，认真阅读、精心爱护；

二、 图书损坏，照价赔偿，借阅图书，按时归还；

三、 阅读时间超过一星期，须检查登记，重新借阅；

四、 管理人员认真登记借阅表，检查是否损坏；

五、 每天中午对外借阅； 六、 每次限借一本书，归还后才可借阅下本； 七、 三年级以上学生借阅，班主任组织学生登记；

八、 一、二年级学生借阅，班主任登记； 九、 先归还、后借阅，认真检查是否损坏； 十、师生共同遵守秩序，服从管理。