如何上好小学作文课论文

试论如何上好小学作文课

摘要：对于小学语文教学来说，作文成了语文教师的一大难题。写作文成了学生望而生畏的科目。为了写好作文，师生都必须付出许多努力，但常常收效不大。通过《语文课程》标准的学习，加之自己多年来的教学经验，笔者认为，小学作文教学应注重以下几点。 关键词：写作；小学；作文

写作就是说话，为了生活上的种种需要，把自己要说的话说出来；不过不是口头说话，而是笔头说话。由此可见，学生作文是非常平常的事情。作文对小孩子来说 ，其实就是个学习表达的能力，他如何把自己的想象力，把自己内心的感情，把他看到的，或者听到的事情 ，把它叙述出来，把它写出来，这就是写作文。

一、 激起写作冲动

孩子很小的时候就有说话的冲动，那我想，每个孩子也应该有写的冲动。学生这种想写的冲动要靠老师不断地激发，鼓励学生说自己想说的生活，写自己想写的见解，让写作成为快乐的活动。让学生易于动笔，乐于表达。在“用我心思我事，用我口抒我情，用我手写我心。”的作用下，学生就会“情动而辞发”。学生写作冲动一旦被激起，就会有种“如骨鲠在喉，不吐不快的感觉。”他们的写作热情便会进发出来，不可遏止。快乐的写作永远伴随若无穷的创造。“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”学生对写作一旦产生兴趣，他就会把这种兴趣内化为一种动力，自觉地去探索与创新。 如我班的一位男生，平时最怕上习作课，听到作文这个词就会眉