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正宗贵州国培初中语文第四模块测试答案
李明泉提供
1.(多选题) 关于教师提出的“问题”应该注意
2.(单选题)
3.(单选题)选择至少一个答案 错误!未找到b. 关键词由“他”转为“你” 引用源。 错误!未找到c. 从刚性、过度预设的怪圈中跳出来 引用源。 错误!未找到d. 从静态、封闭分析的怪圈中跳出来 引用源。 《课标》规定的课外阅读量是 选择一个答案 错误!未找到b. 下限 引用源。 为避免“浅问题” 导致“浅阅读”我们提出了哪三点建议
选择一个答案
错
误!c. 重视课文、重视内容、重视体验
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未
找
到
引
用
源。
4.(单选题) 下面说法不正确的是:
选择一个答案
错
误!
未
找c. 《语文教学备课指南》讲座为阅读教学确定的三维教学目标,最后一个目标是观 到念目标
引
用
源。
5.(单选题) 评点批注最主要的部分是:
选择一个答案
错
误!
未
找b. 旁批 到
引
用
源。
6.(单选题) 问题教学的优越之处,以下错误的是
选择一个答案
错
误!
未
找a. 问题加大教学的密度和效率,利于发挥多媒体手段的多重作用 到
引
用
源。
7.(多选题) 教师提出的“问题”,应该有哪些特点
选择至少一个答案
错
误!a. 意义走在文采前面 未
找
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到
引
用
源。
错
误!
未
找b. 阅读教学始终把感受、理解、欣赏和评价作为着力点、切入点、重点 到
引
用
源。
错
误!
未
找d. 文采走在意义前面 到
引
用
源。
8.(单选题) 在《“问题教学”》讲座中提出,在众多的教学模式中,下面哪一种较为有
优势
选择一个答案
错
误!
未
找a. 问题式 到
引
用
源。
9.单选题) 提出“理事情”为诗歌三元素的诗歌理论家是?
选择一个答案
错
误!
未
找d. 叶燮 到
引
用
源。
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10(单选题) 下面说法不正确的是:
选择一个答案
错
误!
未
找a. 新闻的背景要写在最前面 到
引
用
源。