桃花源记点击

桃花源记练习讲评

巩固检测 一、默写

1.缘溪行，忘路之远近。 2.复前行，欲穷其林。

3.复行数十步，豁然开朗。 4.阡陌交通，鸡犬相闻。

5.黄发垂髫，并怡然自乐。 6.忽逢桃花林，夹岸数百步

7.便要还家，设酒杀鸡作食。

8.此人一一为具言所闻，皆叹惋。 9.未果，寻病终。后遂无问津者。

二、词语解释 1.诣：至，来到，这里是拜访的意思

2.绝境：与人世隔绝的地方 3.问津：问路，这里是探访的意思

4.无论：不要说，更不必说 5.之：①

的 ② 这(情况)

③ ④ 6.寻：① ② 7.得：① ② ③ ④ ⑤

他们 调整音节，无意义 寻找 不久 看到，看见 找到 照到 得到 适当

8.向：从前

“向吾不为斯役，则久已病矣” 三、句子解释 1.中间没有别的树，花草鲜艳美丽，落 花繁乱交杂。 2.田间小路交错相通，村落间能互相听 见鸡鸣狗叫的声音。 3.竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和 晋朝了。

4.这里的人告诉渔人说：“(这里的情

况)不值得对外边的人说啊。” 5. (渔人)出来以后，找到了他的船， 就顺着从前的路，处处做标记。 四、内容理解 1. ⑴“甚异之” “豁然开朗” ⑵“土地平旷，屋舍俨然，有良田 美池桑竹之属。”

⑶“阡陌交通，鸡犬相闻。” ⑷“黄发垂髫，并怡然自乐。” “便要还家，设酒杀鸡作食。” “余人各复延至其家，皆出酒 食。” ⑸“不足为外人道也。” 2.发现桃花源→访问桃花源→告别桃花 源→再寻桃花源 3. ⑴生活环境：展现的是一个宁静、 平和、幸福的理想社会；

⑵社会风尚：表现的是热情好客的 淳朴风尚与和睦相处的人际关系。 4. ⑴桃花源中的生活平和、宁静； ⑵百姓安居乐业； ⑶人与人之间和睦相处。 5.寄寓了作者对美好的理想社会的追求， 以及在当时社会条件下理想无法实现的 矛盾思想。“桃源”即代表了作者心目 中的理想社会，文中的渔人虽“处处志 之”,但最终“不复得路”,暗示了

桃花源并不存在，这样的理想无法实现。 6.文章的意图是要描绘一个作者心目中

的理想社会，且要让人有身临其境之感， 所以详写；而桃花源外情况时人皆知， 且与主旨无关，没有必要写具体。 7.为了寄托自己的政治理想，反映了广 大人民的意愿。 8.世外桃源 鸡犬相闻 黄发垂髫 无人问津 落英缤纷 怡然自乐 豁然开朗

五、常识填空

“世外桃源”

实战演练 1.东晋(晋)

陶渊明 2.这里的土地平坦开阔，房屋整

整齐齐， 有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子 之类。 3.C (只有感叹，没有惋惜，从“不足 为外人道也”可知他们对外面的世界没 有惋惜之情)

4.对现实的强烈不满和对理想社会的憧

憬。