党建及精神文明目标管理自查报告(3)

生。三是针对部分青年教师缺乏政治信仰，工作不求上进，师德师风差、不注重自身形象和学校声誉、体罚和变相体罚学生等问题，我们组织教职工认真开展了“加强师德师风建设，推进职业教育科学发展”专题讨论和职业中专“学《规范》、正师风、树形象”师德建设专题教育活动。使广大党员和全体教师认识到：做大做强高台职业教育，不仅要加强8小时以内师德师风建设，更要加强对教师8小时以外的思想道德行为和诚信教育，这是教师自身发展和学校健康发展的软实力，只有同时加强教师8小时内外的师德师风建设，学校师德师风建设才能表里如一，真正得到加强。一年来学校无越级上访事件发生。（标准分3分，自评得分3分）

二、党的建设

1．一年来，学校党支部能够按照上级部署和学校工作计划严格执行“党支部工作制度”。认真组织党员参加县委、机关工委、教体局党总支开展的党日活动。学年初都有详细的党日活动计划和党课辅导安排。每逢双周星期四下午是我校规定的党支部活动时间，党员参加党日活动情况与日常考核挂钩，一年来党日活动党员参加率在98%以上。（标准分2分，自评得分2分）

2．今年，党支部根据年初党日活动计划安排，组织了4次党课辅导，要求全体党员、入党积极分子、教职工团员参加，会前有准备，会后有讨论，党课辅导内容充实，党员参加率达98%，收到了较好的教育效果。（标准分2分，自评得分2分）

3．学期初，党支部根据党员各自工作岗位的实际情况划分党员目标管理责任区，并与每个在职党员签订《党员目标管理责任书》，经逐项考核、民主评议，全年党员目标管理责任书完成率达100%。（标