((人教版))[[高一物理课件]]高一物理必修1第一章《运动的描述》复习课件

第一章《运动的描述》复习

质 点 1、定义： 当物体的大小和形状对所研究的 问题影响不大或可以忽略不计时， 就可以把物体简化成一个有质量的 点——质点。它是理想化模型。 2、条件：物体的大小,形状对所研究问题的 影响可以忽略不计的，可视为质 点。 3、注意：同一物体在研究的问题不同时， 它有时可以看作质点，而有的情况则不能 看成质点。

例 题 1、关于质点，下列说法中正确的是( D ) A.只有体积很小的物体才能看作质点 B.质量很小的物体就可看作质点 C.质点是一个既无大小又无质量相当于数 学上的点 D.一个物体能不能看成质点，完全视具体 问题而定

参 考 系 与 坐 标 系

描述物体运动时，假定不动且用 1.参考系： 来作为参考的物体 定性

为定量描述物体运动而在参考系 2.坐标系： 上建立坐标 定量3.注意：描述物体的运动选择参考系时， 应遵这样的原则： 选择前有任意性，选择后有惟一性，同时兼 顾合理性。一般情况下往往选择地面或地面 上静止不动的物体为参考系。

例 题 2、列车A和B并排停在某站，当A启动后B还未启动，此时列车B内的一乘客看到自己所乘的 列车运动了，他选的参考系是( A、列车A C、站台

A

)

B、列车B D、铁轨

时 间 与 时 刻

1、时刻：时间轴上的每个点对应着一个 瞬间，这个瞬间就是物理学中的时刻， 通常用t表示。 2、时间：两个时刻之间的间隔是时间。 △t=t2-t1

在时间轴上标出下列时间或者时刻 A、第5秒初 B、第5秒末 C、前5秒 D、第5秒内0 1 2 3 4 5 6 7

t/s

例 题

3、下列说法表示同一时刻的是( A )

A、第2s末和第3s初B、前3s内和第3s内 C、第3s末和第2s初 D、第1s内和第1s末

标 量 1.标量：只有大小、没有方向的物理量 与 矢量：既有大小、又有方向的物理量 矢 量2.标量和矢量的区别：

①矢量有方向，而标量无方向 ②要描述一个矢量，必须有大小、方向两个方面 ③只有大小、方向都相同时，两个矢量才相同 ④运算法则不一样

位 1.位移(矢量): 移 a.意义：表示物体位置的变化， 与 用从起点到终点的有向线段表示， 路 是矢量。 程

b.大小：△x =

x2 – x1

c.方向：由起点指向终点2.路程(标量): 物体运动轨迹的长度，是标量。

例 题

4、下列说法正确的是( CD )A.位移是矢量，位移的方向即为质点运 动的方向 B.路程是标量，其值是位移的大小

C.质点做单向直线运动时，路程等于位 移的大小 D.位移的值不会比路程大

补 充 例 一个皮球从4m高的地方竖直落下，碰 题

地后反弹跳起1米，它所通过的路程 是 5 m,位移是 3 m,该皮球 最终停在地面上，在整个过程

中皮球 的位移是 4 m。

速 度

1.物理意义： 描述物体运动的快慢。 即物体位置变化的快慢△x 2.定义式： v = —— △t

3.方向：物体运动的方向 4.分类： 平均速度、瞬时速度

例 题

△x v = —— 5、由速度公式 △t 可知( C )

A. V与△X成正比B. 物体的速度由△X决定 C. V的方向与△X的方向相同 D. V与△t成反比

打 1.电磁打点计时器、电火花计时器 点 计 2.纸带的处理： 时 A B C D E F 器 △ x1 及 △ x2 纸 △ x3 △ x4 带 △ x5 的 处 如求D点的速度： 理 △x CE △ x 4 -△ x 2 vD = vCE = ——— = —————

2 △t

2△t

加 速 1.物理意义： 描述速度变化的快慢(其大 度 小也是速度的变化率) △v 2.定义式：a = ——△

t

3.矢量性(方向): 与速度变化△V的方向 相同。4.注意：加速度不变的为匀变速运动。 若a、v 同向，则为加速运动；

若a、v 反向，则为减速运动。

例 题 6、若汽车的加速度方向与速度方向相

同，当加速度减小时( BD )

A.汽车的速度也减小 B.汽车的速度仍在增大 C.当加速度减小到零时，汽车静止D.当加速度减小到零时，汽车速度最大