2011年高二语文课件：4.16《段太尉逸事状》(粤教版必修5)

2011年高二语文课件：4.16《段太尉逸事状》(粤教版必修5)

段太尉逸事状

唐宋八大家之柳宗元

2011年高二语文课件：4.16《段太尉逸事状》(粤教版必修5)

教学目标 了解传状类文体特点， 掌握“以、而”等虚词的用法， 了解词类活用现象。

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题解 段太尉：太尉，官职名。其人叫段秀实。 逸事状：“状”,又称“行状”,一种文

体，记述某人生平事迹。“逸事状”是“行状”的变体。二者的不同在于：“行

状”全面介绍一个人的生平事迹，“逸事状”则只记录逸事(即正史未载之事)。

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“逸事状”的特点 只录逸事，力求典型，抓住两三件事写。 所写之事应详细、确实，不可道听途说。 行状一般只褒不贬，与史传不同(史传求 全面)。这与写作目的有关。史传是对一 个人一生作全面评价。而写逸事状的目的 有三个：1、使史官录用，希望修史时为死 者作传。2、向朝廷报告，为死者请求谥号。 3、为死者写墓碑之文提供素材。 逸事状有固定格式：在文末写作者名字及 写作目的。

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作者简介 柳宗元(公元773—819年),唐代著名文学家、哲学家。字子厚，河东人，

世称“柳河东”,因病逝世于柳州刺史任上，又称“柳柳州”。 他和韩愈共

同发起对我国散文发展影响深远的“古文运动”。并称“韩柳”,后被列为 “唐宋八大家”之一。

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作者简介他如韩愈一样写了许多书、序，同时又努力发展 了人物传记、山水记、寓言文等文学性很强的散 文文体，创作出不少散文史上的名篇：传记文有 《童区寄传》、《捕蛇者说》、《段太尉逸事状》 山水游记：《永州八记》(《小石潭记》)寓言 散文：《三戒》(《黔之驴》《永某氏之鼠》) 著有《柳河东集》。

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本文分四个部分，前三部分分叙段太尉一件逸事， 末段写作者姓名及对这些材料的考察情况。

课文简介

分析文章思路：文章写了几件事？分别是什么？第一：孤身入营劝谕郭军(1—4段) 第二：卖马市谷代农偿租(5—6段) 第三：拒纳朱泚大绫(7) 第四：叙述作状因由(8—9)

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1—4:勇服郭晞 段 太 尉 三 逸 事

巧解兵乱5—6:慈感尹少荣 仁愧焦令谌 7 ---8:廉戒本族人 节显治事堂

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古今对照互译1.重要实词

2.常用虚词3.特殊句式

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第一段 【太尉始为泾州刺史】

“为”——担任。 “刺史”——刺，动词，指检举不法的人。 史，指皇帝派遣的官。刺史，秦始设，原 指皇帝派出监督各郡的官。隋以后成为一

州的行政长官。

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【以副元帅居蒲】 “以副元帅居蒲”——“以”和“副元帅” 组成介宾词组，作状语，修饰动词“居”。 表示动作凭借的条件。 【王子晞为尚书】 “王子晞”——汾阳王郭子仪的儿子晞。

“王子”

和“晞”之间是同位语关系。 【领行营节度使】

“领”——兼管。古时兼代官职的称谓。

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【寓军邠州】 “寓”——临时。“寓”的“临时”义

源于“偶”。木偶作为木头雕刻出的人像有两个主要特征：一是成双成对，二

是偶然。由“偶然”引申出“临时、短期”。

“寓军”——指临时在自己的管辖区以外驻军。

【纵士卒无赖】 “纵”——放纵。

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“无赖”——即“无聊”。它们本是一个词， 后语音发生变化，变成了两个词。“聊”和 “赖”都是“依靠”的意思。此义在“百无 聊赖”中保留下来。但在现代汉语中，“无 聊”和“无赖”是两个杰然不同的词。前者 指思想上无寄托，后者指无职业、无所依靠， 整天游荡。是行动上无寄托的表现。 “纵士卒无赖”——在本文中指对士兵不加 管束，纵容他们做不法之事。本句是兼语式， “士卒”作“纵”的宾语，作“无赖”的主 语。

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【邠人偷嗜暴恶者】 “邠人偷嗜暴恶者”——“偷嗜暴恶”构成的 并列结构作“者”的定语，构成“者”字词 组。偷嗜暴恶，是四种不好的品行。偷，懒 惰。嗜，贪婪。暴，凶残。恶，行凶作恶。 “邠人”作这个“者”字词组的定语 【卒以货窜名军伍中】 “卒”——最终。 “货”——财物。此指贿赂。 “窜名军伍中”——把自己的名字写进军籍。

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【则肆志，吏不得问】

“则”——连词，其连接的前后项在时间 上联系紧密。 “吏”——地方官吏。 【日群行丐取于市，不嗛，辄奋击】

“日”——名词作状语，每天。 “丐取”——强取，敲诈勒索。 “不嗛”——不满足。“嗛”,同“慊”, “惬意”义。 “辄”——就，即。此义在“动辄得咎” 中做为语素义保留下来。

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【椎釜鬲瓮盎】 “椎”——同“槌”,这里用作动词，砸。

“釜鬲瓮盎”——泛指盛物的器具。釜，敛 口圆底锅。鬲，似鼎而中空的煮饭用具。盎， 盆。 【邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言】 “以王故”——因为汾阳王郭子仪的缘故。 以，介词，因为。王，指郭子仪。 “戚”——“慽”的借字，担忧。