第二课时 苏科版九年级物理下册第十七章 电磁波与现代通信课件

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第二部分

学以致用

1.下列不属于早期信息传播工具的是( ) A.在古代每隔一定的距离会设置一个驿馆 B.可视电话 C.飞鸽传书 D.以前有急事时，经常会用的电报 2、电磁波不需要介质也能向外传递能量，形 成电磁辐射。电磁辐射对人体健康的影响已引 起了人们的广泛关注。以下活动中，几乎不会 对人产生电磁辐射的是( ) A.使用手电筒 B.玩电脑游戏 C.接听手机 D.紧靠工作着的微波炉

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3、若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内 ，我们会发现( ) A.图像和声音一样正常B.图像和声音同时 消失 C.可以听到声音，但看不到图像 D.可以看到图像但听不到声音 4.下列说法正确的是( ) A.固定电话的听筒把声音变成变化的电流 B.电磁波不能在真空中传播 C.移动电话是靠电磁波传递信息的 D.用电子邮件可以传输文字、声音文件，但 不能传输图像文件

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5、据报道，2008年北京奥运会，光纤网将覆盖所有奥 运场馆。光纤的主要用途是( ) A、通信 B、输电 C、导热 D、照明 6、下列关于移动电话的说法中，错误的是( ) A、移动电话既能接收电磁波，也能发射电磁波 B、移动电话发射功率非常大，其天线的灵敏度很高 C、移动电话与其他用户通话需基地台转接 D、移动电话用微波信号与电话网络联系 7、电磁波和现代通信，下列叙述不正确的是( ) A.卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站，进行 通信 B.光纤通信具有传输信息量大、高抗干扰及光能损 耗小等优点 C.电磁波可以在真空中传播 D.电磁波的频率越高，在空气中传播的速度越大

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8.信息与生活密不可分，如天空乌去密布， 标志着大雨可能降临；正在上课时，铃声响起 ，它标志着________________________。 9、在真空中电磁波的传播速度是 _________m/s,频率越高的电磁波其波长越 _________。 10、现代通信主要由____通信和光纤通 信这两种方式组成；互联网(因特网) 在现代 生活中正发挥着越来越重要的作用，试举一例 说明它的用途：_____________ __。

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第三部分

拓展升华

1.小明同学在课后查阅了一些资料，得到 了一些记载信息的工具如下图所示，请你 帮他分析这些记载信息工具的优缺点。

刻在兽骨上的甲骨文

记录文字的书

记录信息的光盘

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2、我国是世界上手机用户最多的国家.手机间 是通过____传递信息的.若把一手机放在 真空罩中，再用另一手机拨打罩内的手机号码 ，结果发现罩内手机彩灯闪烁，但却听不到手 机的铃声，这可以说明1、_________ _____; 2、____________; 3、在学习了《信

息的传递》这一部分内容后， 小明想，电磁波能在真空中传播，也能在介质 空气中传播，于是他大胆提出了一个猜想：电 磁波也可以在介质水中传播。你认同他的猜想 吗？请你帮他设计一个实验来证明他的猜想。

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4、随着人们生活水平的不断提高，电视已普及到城 乡家庭，成为人们获得信息和娱乐的一种不可缺少的 电器.请利用学过的物理知识回答下列问题： ⑴在农村经常看到如图6所示的碟形天线，它是用 来接收什么传来的信号的？在城市更多的用光缆来传 输电视信号，请写出光缆通信的主要优点. ⑵在看电视的时候，开、关附近的日光灯时，会在 电视机画面上出现短时间的雪花点，其原因是什么？ ⑶雷电灾害是联合国“国际减灾十年”公布的最严 重的十种自然灾害之一，资料表明：在电子时代，建 筑物上普通的避雷针无法使电视机等各种电器免受雷 击，请你提出电视机防雷的 具体措施.(要求写出两条)。

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第四部分 总结反思在本节课中你最有感触的 是什么？还有什么困惑？ 是什么？还有什么困惑？