2017-2018学年北京市西城区七年级(上)期末政治试卷-普通用卷

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2017-2018学年北京市西城区七年级（上）期末政治试卷

副标题

一、单项选择题（本大题共20小题，共40.0分）

1. 《世界记忆名录》创建于1997年，目的是对世界范围内正在逐渐老化、损毁、消

失的文献记 录进行抢救，并加强保护和利用，提高全世界对文献遗产及其重要性的认识。2017年11 月，我国成功入选《世界记忆名录》的是（ ）

A. 《本草纲目》

B. 甲骨文

C. 《黄帝内经》

D. 中国传统音乐录音档案

2. 我国明确提出2018至2020年再建旅游厕所6.4万座，实现厕所革命“数量充足、分

布合理，管理有效、服务到位，环保卫生、如厕文明”的新三年目标。下列做法体现“如厕文明”的有（ ）

A. ①②

B. ①③

C. ②③

D. ②④

3. 升入初中后，进入新的学习生活环境，面对新老师、新同学，小峰总是怀念小学生

活，很不适 应中学学习生活。作为好友，你给他的建议是（ ）

①中学生活充满惊喜，到处都有成就自我的机会

②新的环境中，我们可以摆脱父母的管束，重塑新的自我

③新的目标、新的要求会激励我们不断实现自我超越

④中学生活处处充满挑战，学习中的苦会比乐多。

A. ①②

B. ①③

C. ②③

D. ③④

4. 一位在2017年世界技能大赛中取得优异成绩的中国选手说：

“我虽然是技工院校毕业，但 我不会胆怯，也不会害怕。因为我们身后有一个强大的专家团队，一个无微不至的保障团 队，还有我们伟大的祖国。”这位选手的经历表明，生活在这个时

代的我们（）

①共同享有人生出彩的机会

②共同享有梦想成真的机会

③只要付出努力，梦想就一定能变成现实

④共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

5.在建筑领域获得“鲁班奖”的黄久生，母亲早逝，家境贫寒，18岁就綴学到建筑工地

打拼。他比一般人更加感觉到知识的重要，他说：“一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步，在工地打工也一样。我始终没有忘记学习！”黄久生的故事告诉我们（）

①学习点亮了内心不熄的明灯，激发前进的持续动力

②学习没有终点，即使离开学校，也要不断学习

③面对挫折，需要发现、发掘自己生命的力量

④只有觉得知识重要的人才需要终身学习，给生命添加养料。

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

6.“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话告诉我们，学会学习（）

A. 需要发现并保持对学习的兴趣

B. 需要掌握科学的学习方法

C. 需要善于运用不同的学习方式

D. 需要凭借坚强意志做出努力

7.如图漫画中小鸡和小鸭的对话启示我们（）

A. 要学会欣赏自己的独一无二

B. 接纳自己需要乐观的心态

C. 要善于发现他人的优点

D. 强调自己的优点，增强自信

8.有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”这句话告诉我们（）

A. 他人评价是认识自己的一面镜子

B. 自我评价是认识自己的唯一途径

C. 认识自己是一个漫长的过程

D. 全面接受他人评价是认识自己的正确选择

9.一项关于初中生交友现状的调查显示，朋友成为初中生主要的情感支柱。在“当你

有心事或烦恼时，你会找谁倾诉”的回答中，60%的中学生会找朋友聊天，而“向父母倾诉”的获选率只有15%．这说明（）

A. 父母对我们的关心已经越来越少了

B. 我们的交往范围和“朋友圈”扩大了

C. 交友是我们生活中最重要的任务

D. 朋友已成为我们生命中越来越重要的部分

10.小明和小军是好朋友，在校运动会上，两人同时参加了长跑比赛，结果小明拿到了

第一名，小军拿到了第二名。对于好朋友拿到第一名，小军正确的做法是（）

①坦然接受并欣赏朋友的成就，为小明感到高兴

②认为是小明阻碍了自己拿第一，对小明不理睬

③反省自己没有小明训练得多，以后要加强训练

④朋友间的竞争必然伤害友谊，友谊也带来烦恼。

A. ①②

B. ①③

C. ②③

D. ③④

11.网络聊天已成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊，

但也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中我们应该

（）

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A. 提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露

B. 既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶

C. 只对有多次交往的网友提供个人的真实信息

D. 凡是熟悉的网友，都可转化为现实中的朋友

12.同学们对“我喜欢的老师”描述各不相同。小峰说：“我喜欢的老师真实坦诚。”小丽

说：“我喜欢的老师见解独到。”小静说：“我喜欢的老师幽默开朗。”他们的表达说明（）

①老师是人类文明的传承者

②好老师之间不应该存在差异

③每个人心目中都有好老师的形象

④每个人喜欢的老师，风格可能不尽相同。

A. ①②

B. ①③

C. ②③

D. ③④

13.老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是（）

A. 表扬是爱护，批评是蔑视

B. 表扬是鼓励，批评是放弃

C. 表扬是肯定，批评是鞭策

D. 表扬是溺爱，批评是督促

14.“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生

活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”

下列有利于促进家庭建设的是（）

①认真聆听父母对我们的谆谆教诲

②善于学习家人身上的好品格、好做法

③棍棒之下出孝子，对子女要严苛要求

④父母要以身作则，给子女树立榜样。

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. D

15.如图漫画，父母和孩子之间的对话从一个侧面说明（）

①我们开始审视父母给予我们的爱

②我们希望父母像对待成人一样尊重我们

③我们希望父母不要过多干涉我们的生活

④我们已经长大成人，不需要父母的关注和呵护。

A. ①③④

B. ①②④

C. ②③④

D. ①②③

16.在“父亲节”“母亲节”当天，朋友圈里轮番花式“秀爹”“秀妈”。但节日一过，许多人

又把爹妈抛在了脑后。对于这一现象认识正确的是（）

A. 陪父母过节是表达孝心的唯一机会

B. 送给父母的礼物越贵重，越能表达孝心

C. 对父母的孝心只要装在心里就行，没必要表达出来

D. 我们更应在平时多多关心、体贴父母

17.指纹是指人的手指末端正面皮肤上凸凹不平产生的纹线。由于其具有终身不变性、

唯一性和方便性，几乎成为生物特征识别的代名词。由于每个人的指纹不同，因此指纹可用于身份鉴定。这从一个侧面说明，我们的生命是（）

A. 短暂的

B. 独特的

C. 不可逆的

D. 来之不易的

18.下列做法体现敬畏生命的是（）

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A. ①②

B. ②④

C. ②③

D. ①③

19.某中学规定：每周要上一节安全教育课，每学期还要进行一次紧急疏散演习。对此，

有同学不以为然，认为实在没有必要。假如要对以上同学进行规劝，下列说法有助于说服这些同学的是（）

①我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防护能力

②通过逃生演练等活动能实现我们生命的价值

③人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起

④人的生命的独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧。

A. ①②

B. ①③

C. ②③

D. ②④

20.某校在七年级开展了“经典诵读”“茉莉花茶制作”“参观首都博物馆”等活动，这些活

动的开展（）

①有利于在优秀传统文化中滋养我们的精神生命

②激发我们弘扬民族精神，守护精神家园

③体现了学校对我们精神生活和精神需求的关注

④表明只有养护精神才是守护生命的体现。

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

二、分析说明题（本大题共4小题，共60.0分）

21.阅读材料，回答问题。

某班的QQ群里，同学们聊起自己的一些学习感受。

我是蜗牛：初中的功课真多啊，我每天都疲于应付。

小迷糊：我也觉得学习好累啊，学习一点都不快乐！

雨过天晴：家长、老师天天叫我们好好学习，难道学习仅仅是学书本知识吗？现在请你参与到聊天中来。

（1）请你提出建议帮助“我是蜗牛”改变现状。（至少两条）

（2）“小迷糊”的观点正确吗？为什么？

（3）某位同学针对“雨过天晴”的困惑做出了以下回复，请你参照示例再从其他方面补充两条回复，解决他的困惑。

22.阅读材料，回答问题。

某校七年级同学为了了解年级的“交友状况”，展开了一次问卷调查。以下是他们问卷中两个调查内容的统计结果，请你参与其中，完成下列有关调查的相关问题。

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（1）针对图1的统计数据，运用所学知识，为呵护友谊提出合理建议。（至少两条）

（2）针对图2的统计数据，运用所学知识，分析数据背后的原因。

23.阅读材料，回答问题。

2017年，北京市开展了“最美少年在身边一学习和争做美德少年”活动，以下是部分“最美少年”的事迹。

【我推荐】

（1）结合所学知识，任选：位人物事迹，写出你的推荐词。

【我参与】

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（2）“最美少年”的先进事迹中，有很多的家庭故事令人感动。家庭因为有了家人而温暖，请你参照示例，添加你心中“家”的元素，并说明理由。（至少两点）

【我宣传】

（3）班级里面要开展学习“最美少年”的活动，请你简要设计两种形式的宣传活动。

24.阅读材料，回答问题。

（1）任选其中一位人物写出你对“怎样的一生是值得的”的人生思考。

（2）“编织人生梦想，是青少年时期重要的生命主题。”写出你对自己未来人生的梦想，并说明如何才能实现梦想。

围绕上面的材料，同学们针对“生命的意义在于长度还是宽度”这个问题，给出了不同的看法。

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（3）请写出你对这个问题的认识。

要求：联系所学知识，逻辑清晰，不少于80字。

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答案和解析

1.【答案】B

【解析】

《世界记忆名录》创建于1997年，目的是对世界范围内正在逐渐老化、损毁、消失的文献记录进行抢救，并加强保护和利用，提高全世界对文献遗产及其重要性的认识。2017年11 月，我国成功入选《世界记忆名录》的是甲骨文。因此选项B正确；选项ACD不符题意。故选B。

本题考查的是时事政治，具体涉及到甲骨文入选《世界记忆名录》。

家事国事天下事，事事关心。平时的日常学习中要积累一定的时事政治材

料。

2.【答案】C

【解析】

“数量充足、分布合理，管理有效、服务到位，环保卫生、如厕文明”由厕所革

命的新目标引起的“如厕文明”，要求我们要文明如厕，选项②排队如厕和③手纸入篓便后冲水属于文明如厕的表现，故应选择C；选项①④“不拿白不拿”和占领男厕不属于文明如厕，故应排除ABD．故选C。

本题考查了文明礼貌的知识点，礼貌是人们在社会生活中应该遵守的一种行为规范，礼貌能体现友好、得体的气度和风范，能够使人们愉快交往、愿意交往，礼貌对于个人的成长和发展，对于社会的文明进步，都具有重大作用，文明礼貌是人际关系的润滑剂，礼貌行为可以避免不必要的误会和摩擦。

要明确题干主旨，联系文明礼貌知识点，结合题目中的图片内容，选择出符

合题意的选项即可。

3.【答案】B

【解析】

升入初中后，进入新的学习生活环境，面对新老师、新同学，小峰总是怀念小学生活，很不适应中学学习生活。作为好友，我的建议是中学生活充满惊喜，到处都有成就自我的机会，要树立新的目标、新的要求，不断激励自己实现

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自我超越，所以①③符合题意；②错误，青少年需要他人的帮助与监督；④错误，中学生活处处充满挑战，学习中的苦与乐共存。

故选：B。

本题考查积极适应新的学习环境。步入初中，面对新环境，学习科目的增多学习难度加大，我们要树立正确的学习理念，我们要尽快熟悉新老师、结识新同学，建立新的人际关系，积极参加校园文化生活，尽快适应新环境，使自己健康成长。

审清题意、把握新的学习环境的要求，结合材料仔细分析做出总结。

4.【答案】B

【解析】

题干中这位选手的话说明了新时代的每一个人均享有人生出彩和梦想成真的机会，这来源于团队合作的支持，来源于伟大祖国的支持及这个美好的时代。因此选项①②④正确；选项③观点过于绝对，排除。故选B。

本题考查的是合作：合作是人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动，是生产力发展和社会分工的客观要求，合作可以达到人尽其能、物尽其用，合作活动的结果不仅有利于自身，也有利于他人。合作是一种力量，也是一笔财富。善于合作，有助于事业的成功。善于合作，是时代的要求。

仔细审题，理解题干的含义，结合选项与题干的关系，紧密联系生活实际即

可解答。

5.【答案】A

【解析】

“一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步，在工地打工也一样。我始终没有忘记学习！”黄久生的故事告诉我们面对挫折，需要发现、发掘自己生命的力量，学习点亮了内心不熄的明灯，激发前进的持续动力，学习没有终点，即使离开学校，也要不断学习，所以①②③符合题意；④错误，终身学习是21世纪的通行证。

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故选：A。

本题考查正确认识学习。学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更

充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，提升我们的能力和智慧；学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。

审清题意、把握终身学习的重要性，结合材料仔细分析做出总结。

6.【答案】A

【解析】

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话给我们的启示要学会愉快学习，发现并保持对学习的兴趣，学会享受学习的快乐，主动学习，所以A符合题意；BCD与题干不符。

故选：A

本题主要考查兴趣与成功。兴趣是最好的老师；兴趣是人们活动强有力的动

机之一，兴趣能调动起人的生命力，使大家积极奋斗，一个人一旦对某事物

有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践

中产生愉快的情绪和体验，有利于自己的进步与发展。

审清题意、把握兴趣与成功的关系，结合材料仔细分析排查即可。

7.【答案】C

【解析】

要全面的认识自己和评价自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。通过小鸡和小鸭的对话，启示我们不应只看到自身的优点和别人的缺点，要

会面认识自己，C符合题意；ABD没有正确理解漫画寓意，观点不合题意。故选C。

本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。

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解答本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点，才能做出正确选择。

8.【答案】A

【解析】

题干中的描述，说明了他人评价的重要性。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价帮助我们发现和缩小自己的盲区，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，所以A是正确的选项；B选项太绝对；C选项不符合题意；D选项要正确对待他人的评价，要有则改之无则加勉，排除。

故选A。

本题考查的知识点是正确对待他人评价。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。

解答本题关键是把握好自我评价与他人评价的作用，结合正确理解题意，完

成解答。

9.【答案】D

【解析】

在“当你有心事或烦恼时，你会找谁倾诉”的回答中，60%的中学生会找朋友聊天，而“向父母倾诉”的获选率只有15%．这说明朋友已成为我们生命中越来越重要的部分，朋友对一个人的影响很大，所以D符合题意；A错误，题干未体现父母对我们的关心少了；B与题干不符；C错误，交友不是我们生活中最重要的任务，最重要任务是学习。

故选D。

本题考查友谊的力量。朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心；朋友，见证了我们一

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起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。

审清题意、把握朋友对一个人的影响很大即可。

10.【答案】B

【解析】

当朋友取得好成绩时，要祝福他，自己也要认真分析原因，向好朋友学习，大家共同进步，所以小军正确的做法是，坦然接受并欣赏朋友的成就，为小明

感到高兴，反省自己没有小明训练得多，以后要加强训练，所以选项①③的

观点是正确的，故应选择B；选项②④的观点是错误的，不能认为是小明阻

碍了自己拿第一，应分析拿不到第一的原因；朋友间的竞争不会伤害友谊，友谊会带来动力，故应排除ACD．故选B。

本题考查了欣赏与赞美的知识点，需要在掌握交往的重要性，掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基础上，对题干进行深入的分析，从而得出结论。此题要准确掌握课本知识欣赏与赞美，提高交往能力，在此基础上即可顺利

选择。

11.【答案】B

【解析】

题干中的描述，说明了网络交往具有不真实性，启示我们在网络交往中要明

辨是非，注意辨别，防止上当受骗。B说法正确，符合题意。A说法错误，不能弄虚作假；C说法错误，缺乏防范意识；D说法错误，过于绝对，需要谨慎。故

选B。

本题考查的知识点是明辨是非、网络交往的自我保护等。解答时要认真分析

题意，得出结论。

解答本题关键是通过题干描述，明确考查的主旨。

12.【答案】D

【解析】

分析材料可知，体现每位老师都有自己的独特个性，教学也各有特点，每个

人心目中都有好老师的形象，每个人喜欢的老师，风格可能不尽相同，我们

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应主动接近、了解老师，积极主动的与老师交流沟通。面对不同风格的老师，我们要感受每位老师的独特魅力，应虚心向他们学习，逐渐适应并积极接纳他们，所以③④是正确的选项；①选项不符合题意；②选项好老师之间也存在差异，排除。

故选D。

本题考查的是风格不同的老师。不同的老师有不同的讲课风格。有的老师热情奔放，很能感染学生，属慷慨激昂型；有的老师上课幽默风趣，属活泼愉快型；有的老师深入浅出，属沉稳柔和型。

确认识老师的风格特征，结合具体的题意有助于解答该题。

13.【答案】C

【解析】

表扬与批评是老师常用的教育手段，也是老师对学生的一种关爱，更是老师应尽的责任。我们要正确对待老师的表扬与批评，让表扬与批评成为我们与老师进行有效沟通、增进感情和不断进步的动力，让表扬与批评伴随着我们健康成长。所以对于老师的表扬与批评，要知道表扬是鼓励，批评是鞭策是爱护。所以选项C的观点正确，符合题意；选项ABD的观点错误，批评不是蔑视、放弃，表扬不是溺爱，不能选。

故选C。

本题考查了怎样与老师交往的内容，老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，我们应该积极主动的与老师交流交往，正确对待老师的批评与表扬，知道老师的表扬是对我们的鼓励，老师的批评是对我们的鞭策，是爱护，是对我们的负责任。

认真审题、正确理解题意，考查了正确对待老师的表扬和批评，结合比较不同的选项与题干的关系有助于解答本题。

14.【答案】B

【解析】

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根据课本知识，有利于促进家庭建设的是认真聆听父母对我们的谆谆教诲，

善于学习家人身上的好品格、好做法，父母要以身作则，给子女树立榜样故；①②④观点正确，且符合题意；③错误，棍棒之下出孝子不有利于促进家庭建设，排除；故选B。

此题考查建立和谐家庭之培养良好家风。要培养良好的家风，需要每个家庭

成员的共同努力，用好家规和好家训来规范、约束自己的行为；父母要言传身教，给子女树立良好榜样；子女要孝敬父母，尊重父母，理解父母。

本题考查运用基础知识分析问题解决问题的能力，难度一般。

15.【答案】D

【解析】

分析漫画可知，体现了爱的碰撞。我们的心理发展正处在一个半成熟、半幼

稚的阶段。在这一阶段，我们一方面会以成人自居，开始审视、质疑、挑战父母，另一方面区又受到自身经验和能力的限制。青春期心理充满矛盾和不安

的特点是影响中学生与父母沟通的一个重要原因。子女与父母是两代人，生

活经历不同，这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，会有比较大的差异。所以①②③是正确的选项；④选项我们还是未成年人，离不开父母的关注和呵护，排除。

故选D。

该题考查与父母交往的艺术：赞赏父母，交往起来无烦恼；认真聆听，交往起

来免误会；帮助父母，交往起来无障碍；对错输赢不必太计较。

本题为选择题，关键是抓住题干的主旨是与父母交往的艺术，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。

16.【答案】D

【解析】

孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的

义务。孝敬父母应该从小事做起，落实到日从生活中的具体行动上。因此选

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项D正确；选项A错在“唯一”；选项BC错误，孝心的表达不在于礼物是否贵重；我们应该善于表达自己的孝心。故选D。

题目考查的是孝敬父母。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。

认真审题，紧扣题意，联系生活，结合教材中关于孝敬父母的基础知识有助于解答本题。

17.【答案】B

【解析】

由于每个人的指纹不同，因此指纹可用于身份鉴定。这从一个侧面说明，我们的生命是独特的，每个人的生命都要独特的价值，所以B符合题意；ACD与题干不符。

故选B。

本题考查珍爱生命。生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。

审清题意、把握生命的意义与独特，结合材料仔细分析、做出总结。

18.【答案】D

【解析】

漫画中清明节用鲜花祭扫已故亲人；过马路时，按交通信号灯行走，都是敬畏生命、自我保护意识的做法，①③符合题意；野外贸然下水游泳、在猛兽区不顾指示牌禁止下车标语，贸然下车旅游，体现他们不敬畏生命、自我保护意识淡薄，②④不符合题意。故选D。

此题考查珍爱生命的相关知识。青少年年龄小，生活经验少，自我保护意识淡薄，自我保护能力差，在生活中容易受到伤害。青少年应该敬畏、珍惜自己

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的生命，增强自我保护意识，提高自我保护能力。

本题是一道漫画分析题，解答漫画题需通过漫画的标题、文字信息和画面，把握漫画的整体寓意，结合教材相关知识点确定答案。

19.【答案】B

【解析】

本题材料中进行各种逃生演练是为了在遇到危险时，能够保护自己的生命，提高自我保护的能力；这也说明人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起；所以①③符合题意。选项②的说法错误，不能实现生命价值；选项④说法正确，但与材料不符，不能选。故选B。

本题考查了有关珍爱生命的内容，我们要学会自尊生命，善待生命，珍爱生命。

做选择题要认真读题，正确分析题目考查的意图，准确把握题干与题支的关系，作出正确选择。

20.【答案】A

【解析】

民族精神指的是以爱国主义为核心的中华民族精神，是中华民族之魂，是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱。某校开展“经典诵读”“茉莉花茶制作”“参观首都博物馆”等活动，有利于弘扬民族精神，有利于在优秀传统文化中滋养我们的精神生命，体现了学校对我们精神生活和精神需求的关注，所以①②③是正确的选项；④选项太绝对，排除。

故选A。

中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。要弘扬民族精神。

题目难度中等，解答该题的关键是正确掌握弘扬民族精神的意义。

21.【答案】（1）题干中的“我是蜗牛”由于升入初中后，由于课目的增加，对实践的学习节奏还不适应，所以导致成绩下降，因此应该制定学习计划，合理安排时间，调整学习方法，提高学习效率。

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