微博英语创作项目解读及参赛流程(3)

三、学习和创作流程

1. 网络学习社区平台

敏特英语数码故事学习社区是专门为项目开发的学习平台, 它分为首页、词汇学习、空中考场、故事样例、学习课程、创作平台、作品展现、资源链接等栏目, 学生将在学习社区中完成学习、创作、公布、分享和交流活动。敏特英语数码故事学习社区于2019年2月上线正式使用。

2. 微博英语创作词汇学习和测试

敏特词汇学习系统是基于敏特英语词汇学习引擎技术开发的学习平台, 该项技术通过人机交互，利用人脑经历黄金序列法找到学习者的经历遗忘点，然后会依照学习者的不同情形，逐步调整到适合其自身的经历黄金序列。在学习时刻接近学习者经历遗忘点时，会重复学习者还没有形成长期经历的内容，决定英语单词显现的频率和次数，直到经历遗忘点消逝，以形成母语式的终身经历痕迹。英语词汇学习是微博英语创作活动的基础，为此活动专门设置英语词汇应用能力测试。学生在学习了创作数码故事所需的差不多英语词汇后将在空中考场中参加英语词汇应用能力在线测试。

3. 英语数码故事学习、设计、创作和分享

学生在网络学习社区平台的学习课程频道中进行数码故事设计、创作、公布过程和运算机工具软件的学习, 并可在故事样例频道中学习和借鉴国际竞赛中大量学生优秀作品。

在网络学习社区平台创作平台上学生可完成数码故事设计、创作、公布。它的流程是:确定故事主题-选取表现主题内容的一组图片或相片-应用数字化处理工具(例如Photo Story 3 for Windows) 将图片集成为视频格式-配上字幕和旁白-选取背景音乐-合成微电影-应用播客和微博公布和共享。