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单元4 多媒体课件与专题网站的设计制作

发布时间:2024-11-12   来源:未知    
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多媒体课件与专题网站的设计制作

现代传媒学院 教育技术教研室

学习目标 了解多媒体课件的概念、类型、设计原则与制作步骤 会用PowerPoint、Flash等制作工具设计、制作多媒体课 件

了解专题学习网站的概念及特点 会使用制作工具设计、制作简单的专题学习网站

现 代 教 育 技 术

主要内容 4.1 多媒体课件的设计与制作– 多媒体课件的基础知识 – 多媒体课件的设计原则与制作步骤 – 用Powerpoint开发与集成多媒体课件

– 用Flash制作教学课件– 移动学习课件的基础知识

4.2 专题学习网站的创建– 初识专题学习网站 – 专题学习网站的设计与开发过程 – 专题学习网站的教学设计

现 代 教 育 技 术

4.1.1 多媒体课件的基础知识 1 多媒体课件的概念 2 多媒体课件的特征 3 多媒体课件的类型

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1 多媒体课件的概念 多媒体课件是根据教学大纲的要求和教学目标的 需要,经过严格的教学设计,利用多媒体技术, 将图、文、声、像等多媒体素材融为一体,表现

特定教学内容,反映一定教学策略的教学软件。

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2.多媒体课件的特征 表现形式的多样性

内容组织的非线性 人机交互的友好性 教学资源的共享性 教学效果的反馈性

现 代 教 育 技 术

3 多媒体课件的类型 根据运行环境分类:– 单机版课件:在独立的计算机上运行 – 网络版课件:在网络环境下运行

根据教学功能分类:– 助教型课件 – 助学型课件 – 教学结合型课件

现 代 教 育 技 术

多媒体课件的类型 根据教学内容呈现方法与教学策略进行分类:– 课堂演示型 – 自主学习型 – 协作学习型 – 模拟实验型 – 训练复习型 – 教学游戏型

– 资料工具型– 综合型

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4.1.2 多媒体课件的设计原则与制作步骤 多媒体课件的设计原则– 教育性原则 明确教学目标 突出重点难点

教学对象有针对性 有灵活的学训形式 – 科学性原则

– 艺术性原则– 技术性原则

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2 多媒体课件的制作步骤

确 定 选 题

目确 标定 和教 内学 容

创 作 脚 本

素 材 准 备

课 件 制 作

与课 修件 改测 试

课 件 发 布

图4-1-1 多媒体课件的制作步骤

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多媒体课件的开发工具 常用多媒体课件开发工具:– Powerpoint – Flash

– Authorware– Dreamweaver或者Frontpage(Publisher)

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多媒体课件的开发工具:Powerpoint

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多媒体课件的开发工具: Flash

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图5-16多媒体创作软件Flash

多媒体课件的开发工具:aut

horware

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图5-15多媒体创作软件AuthorWare

4.1.3 用powerpoint开发与集成多媒体课件 声音的集成 视频的集成 Flash动画的集成 模板的创建与应用

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4.1.4 用Flash制作教学课件 作品预览 确定选题 确定教学目标和内容

创作脚本 素材准备(搜集或使用photoshop制作修改)

课件制作 课件测试与发布

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