从文化的多样性与文化传播的角度,分析材料
篇一:2015届高三文化生活第三课文化的多样性与文化传播主观题专项训练与理论 2015届高三文化生活第三课文化的多样性与文化传播主
观题专项训练及理论
1、近日,英剧《神探夏洛克》第三季在全球热播,在中国观众中同样引起了“大爆炸”。热播的背后,是英国本土文学的建构。相比较于美剧的天马行空,英国几百年积累的文学宝库,提供了更加扎实的文本资源。由bbc拍摄的英剧才显得原汁原味。当然《神探夏洛克》的走红还有更加多样的原因,英国媒体评论认为,该剧着重抓住了年轻观众的时尚口味才是其火爆的核心原因。2014年1月9日,《人民日报》评论《神探夏洛克》时,提出应该让英国知道中国的狄仁杰。
运用文化多样性的有关知识,简要说明英剧《神探夏洛克》全球走红的原因。
①既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴、求同存异。夏剧的成功,首先在于产足于英国几百年积累的本土文化宝库。②必须遵循各民族文化一律平等的原则。夏剧的成功,在于尊重吸收了包括美剧在内的优秀外来文化的成果。③在文化交流中,要尊重差异,共同促进世界文化的繁荣。夏剧成功在于着重抓住了年轻观众的时尚口味。(2小点4分,3小点5分)
2、世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化,民族文化是民族身份的重要标志。有位哲人说得好,一种声音谈不上动听,一种颜色构不成五彩,一种味道算不上佳肴,一种事物则无法比较。我们看到,不同的色彩构成最美的图画,万紫千红才会有繁花满园。“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道,在国际文化关系上我们应坚持“和而不同”,在经济全球化背景下更要重视文化的多样性与差异性,应提倡不同文化间的和谐共处,取长补短。 结合材料,从文化多样性的角度分析,在处理不同文化之间的关系时,我国应如何做到“和而不同”?(8分)
①.对待文化的多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。(4分)
②.承认世界文化多样性、尊重不同民族文化,必须遵循各国文化一律平等原则,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。(4分)
3、近年来,中俄文化交流日益活跃。两国多次成功互办文化节、语言年、旅游年等丰富多彩的交流活动,展示了各自的艺术、语言、服装和风俗;两国的教育、科学、音乐、舞蹈、美术相互交融,为我国文化的发展注入了新的动力。
结合材料,谈谈中俄文化交流对发展我国文化的重要意义。(12分)
①有助于保持和尊重文化的多样性。
②有助于不同民族文化之间的传播、交流、借鉴、融合,实现文化创新。
③有助于推动我国社会主义文化大发展大繁荣;发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化。
4、2012年05月14日,由中国中央电视台播出的美食类纪录片《舌尖上的中国》热播走红,其经验值得借鉴。该片从绵延数千年的中华饮食文化说起,由点及面,由表及里,展示的是中华传统文化的积淀与传承,由“吃”出发,真正“吃”出了文化,“吃”出了共鸣。 在国人看来,“吃”不仅可以满足口腹之欲,更体现了食物带给中国人的生活仪式、伦理、趣味等方面的文化特质,是一方水土各种文化要素的集合。蕴含着厚重的文化底蕴,值得我们骄傲和自豪。
请用《文化生活》的有关知识回答,材料中《舌尖上的中国》的热播走红对我们传承和发展文化有什么启示? (9分)
①大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能。该片的走红启示我们文化传承和发展需要充分发挥现代传媒的作用。(3分)
从文化的多样性与文化传播的角度,分析材料
②该片从绵延数千年的中华饮食文化说起,展示的是中华传统文化的积淀与传承,启示我们文化传承和发展需要批判继承、古为今用,需要推陈出新、革故鼎新。(3分)
③该片展示了各地民俗民风与多样的美食文化,使人们“吃”出了共鸣,启示我们文化传承和发展必须立足人民群众的伟大实践,满足人民群众的文化需求。(3分)
1、世界文化多样性的表现:
民族节日地位是一个民族历史文化的长期积淀
意义
庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。
态度
要挖掘民族节日的文化内涵
文化遗产地位
是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
意义
不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富
态度
要保护民族优秀文化遗产免遭破坏
联系
从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力
文化生活第三课理论:
文化多样性
1、地位:文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。
2、特征(不同民族的文化有共性和普遍性规律;各民族文化之间也存在着差异原因?) 文化是世界的
原因:由于世界各民族的社会实践有共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
文化是民族的
原因:各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。
文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
三、尊重文化多样性的意义、态度和原则
1、为什么要尊重文化多样性:
(1)文化多样性的重要性:文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。
(2)尊重文化多样性的意义:
①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
2、对待文化多样性的态度和原则
(1)对待世界文化多样性的正确态度:
既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
(2)原则:
承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,必须遵循各国文化一律平等的原则。 要求:
从文化的多样性与文化传播的角度,分析材料
在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。
2、文化传播的途径
途径
商业贸易是文化交流的重要途径
具体表现:商人进行贸易活动时,不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流,而且通过人与人之间的交往过程交流文化。
人口迁徙是文化交流的重要途径之一
教育又是文化传播的又一重要途径
具体表现:各国之间互派留学生和访问学者,则是一种更为直接的文化传播方式。
总之,小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。
现代文化传播
(1)传媒及其发展
所谓传媒,就是传播媒介。
(2)传媒的发展阶段:
随着经济和社会的发展,传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。
(3)大众传媒:现代文化传播的手段
(4)大众传媒产生的标志:
传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的。
(5)大众传媒的形式:
现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传媒被称为大众传媒。
(6)大众传媒作用: p37
三、文化交流:做传播中华文化使者
? 1、意义:推动文化交流的意义
中华文化的对外传播为世界文化的发展作出了贡献;外域文化传入中国,也促进了中华文化的发展和进步。
也有利于不同文化之间相互交流、借鉴和融合,推动文化的创新
(上述三点是从文化自身的角度而言,此外还可以结合第一单元中的“文化与经济政治的关系”、“文化与综合国力”、“文化对人的影响”等角度来综合理解。)
2、要求:时代赋予我们的使命
我们既要更加热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文化成果,又要更主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。篇二:课时同步练习(23) 文化的多样性与文化传播
2015高考复习政治课时同步练习(二十三) 文化的多样性与文化传播
(时间:40分钟 满分:100分)
一、单项选择题(每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)
1.2012年6月4日,全国古村落工作经验交流会暨第三届中国古村落保护与发展研讨会在广东高要举行。会上提出要保护、传承和发展好古村落,对保护历史文化资源,实现经济社会全面、协调、可持续发展具有重要意义,要结合新形势,挖掘文化内涵,加大宣传和投入,共同做好古村落保护开发。保护古村落( )
①是对人们精神活动的物质载体的保护 ②是现代文化传播的重要手段 ③是民族文化的集中展示 ④对研究人类文明的演进具有重要意义
a.①②
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c.②③b.②④ d.①④
2. 2013年9月19日,备受全球华人华侨瞩目的“梅州月·中华情”——中央电视台中秋晚会在“世界客都”广东省梅州市举行。众多明星齐聚梅州,为全球华人献上了一场精彩的演出。这表明( )
①庆祝民族节日是民族文化的集中展示 ②庆祝民族节日是民族情感的集中表达 ③民族文化是民族身份的重要标志 ④透过民族节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味 a.①③④
c.①②③b.②③④ d.①②④
3.2013年6月8日是我国的第8个“文化遗产日”,文化部确定今年“文化遗产日”的非物质文化遗产活动的主题为“人人都是文化遗产的主人”。 以积极推动和开展丰富多彩的文化遗产保护宣传活动。我们之所以设立文化遗产日,是因为文化遗产( )
①是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ②是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达 ③有助于研究人类文明的演进、展现世界文化的多样性 ④是具有开发利用价值的可再生资源,是人类共同的文化财富
a.①②
c.①③b.②④ d.①④
4. 2013年9月28日,李昆武的自传体长篇漫画《从小李到老李——一个中国人的一生》登顶第6届中国国际漫画节最高奖——“中国漫画大奖”。《从小李到老李——一个中国人的一生》通过一个普通中国人从出生到现今50多岁的人生经历,再现中国社会半个多世纪的曲折发展。该作品2009年由法国推出,屡获昂古莱姆国际漫画大奖入围奖、圣马洛漫画节“最受读者欢迎奖”、布卢瓦“历史会晤”国际漫画节金奖等国际大奖,迄今为止已被翻译为法、德、英、西班牙、芬兰、荷兰、挪威、韩国等文字出版发行。由此可见( )a.技术是文化多样性产生的基础
b.文化作品只有在获奖后才能走出去
c.民族文化作为民族精神的结晶应该保护和弘扬
d.文化越是民族的就越是世界的
5.中国春节的庆祝活动已超越华人的范围,成为吸引不同族群的大事。世界上凡是有华人居住的地方,都欢庆中国的春节。中国的春节越来越国际化,说明( )
①尊重文化差异是繁荣世界文化的前提 ②文化融合是文化发展的必然趋势 ③民族文化作为民族精神的结晶应该保护和弘扬 ④文化既是民族的,又是世界的
a.②③
c.①②b.①④ d.③④
6.作为中外交流的港湾,香港人创造了一大批中英文混用的词汇,“hold住”就是其中一个。“hold住”是指面对各种状况都要控制把持住,要充满自信,从容应对。该词语2008年就开始出现,2011年随一档节目而爆红网络,成为新的流行词汇。上述材料体现了
( )
①文化交流是文化创新的源泉 ②人民群众是文化创新的主体 ③大众传媒在文化传播中有重要的作用 ④文化多样性是文化创新的根本基础
a.①②
c.①④b.②③ d.③④
7.中国科学院和中国工程院院士吴良镛先生获2012年国家最高科学技术奖。在谈到建筑文化时,吴老强调,“并不是说不能借鉴西方,我也不是反对标新立异,恰恰这是文化艺术最需要的。我本人就是留学生,也经常出国和国外的建筑师接触。这其中当然得学习国外的东西,但不能照抄照搬。”这段话告诉我们,文化发展应当( )
从文化的多样性与文化传播的角度,分析材料
①推陈出新,革故鼎新,反对因循守旧 ②继承传统,古为今用,反对民族虚无 ③批判借鉴,洋为中用,反对全盘西化 ④“取其精华、去其糟粕”、反对文化复古
a.①②
c.②③b.①③ d.②④
①文化既是民族的,又是世界的 ②应该通过文化交流共同促进世界文化的繁荣 ③文化交流有利于促进中国和世界的相互理解 ④商业贸易是文化传播的重要途径
a.①②③
c.①③④b.②③④ d.①②④
9.2014年4月25日至10月25日,青岛世园会在青岛百果山森林公园举行。会徽“七 彩花艺”的设计运用了许多具有特定含义的元素。其中核心图形符号采
用了中国古老的甲骨文字“ 艺” 字的字体,体现了“让生活走进自
然”的主题,同时运用汉字的设计还突出中国文化精髓,向世界展现中
国文化的博大精深和源远流长。这一设计理念体现了( )
a.世界文化是由民族文化构成的
b.中华文化是最优秀的民族文化
c.各民族文化一律平等
d.文化的世界性与民族性是统一的
10.“hold住、伤不起”,从虚拟世界到现实生活,网络热词成为一种醒目的文化存在,真实地折射出时代的社会诉求,也在一定程度上影响甚至改变了人们的思维和表达方式。这表明
( )
①人们面临着文化消费的多重选择 ②大众传媒的传递、沟通、共享功能 ③人们在实践中创造和发展文化
④传统文化的影响越来越大
a.①②
c.②③b.①③ d.③④
11.文化交流像“茶与咖啡的对话”:咖啡不可能代替茶,茶也不可能征服咖啡。对茶的喜好并不妨碍我们也尝试一下咖啡,对咖啡依恋也不妨品品茶的韵味。这启示我们文化往来应( ) a.平等交流、相互借鉴
b.积极促进不同文化的融合
c.相互尊重、推陈出新
d.尊重发展好本民族文化
12.目前,广东省18至70周岁城乡居民数字化阅读方式的接触率为70.5%,高于传统纸质书报刊阅读率,比全国平均水平高31个百分点,人均电子书阅读量为4.03本。上述材料说明( )
①大众传媒依托现代信息技术成为现代文化传播的主要手段 ②新的传媒在我国文化传播与交流中日益取代旧的传媒,发挥着重要作用 ③当代信息技术的运用极大地加快了文化传播、继承与发展 ④现代传播媒体促进了我国文化多样性的发展
a.①③
c.②③
二、非选择题(共40分)
13.(20分)武汉的城市精神表述为“敢为人先,追求卓越”,上海是“海纳百川,追求卓越”,长沙是“心忧天下,敢为人先”,大连是“创造、创业、创世”。 b.①④ d.③④有人指出,每一种城市精神都应该与众不同。你赞同这一观点吗?请运用文化生活的相关知识,阐述你的理由。
从文化的多样性与文化传播的角度,分析材料
14.(20分)“2013年中国土耳其文化年”活动3月在北京和上海开幕,一年间来自土耳其的戏剧、电影、芭蕾、民间舞蹈、手工艺、美术、音乐等多个领域的艺术家们来华献艺。此外,文化年活动还赴深圳、张家界、成都、南京、天津等多个城市,集中展示土耳其民间舞蹈、手工艺、美术、音乐等内容。
结合上述材料。请从文化多样性的角度分析举办土耳其文化年的理论依据。
答 案
1.选d ②不符合题意,大众传媒是现代文化传播的重要手段。③不符合题意,庆祝民族节日是民族文化的集中展示。
2.选d 庆祝民族节日是人们表达民族情感、展示民族文化的方式,透过民族节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味,①②④符合题意,故答案选d。③不合题意。
3.选c 本题考查保护文化遗产的重要性。②指的是民族节日;文化遗产不是可再生资源,④观点错误。
4.选d a、b、c三项观点错误。我国的文化得到世界的认可,说明只有民族的才是世界的,d项符合题意。
5.选b ②错误,文化发展的必然趋势是各民族文化异彩纷呈、世界文化繁荣。③错误,民族精神是民族文化的结晶。
6.选b ①错误,社会实践是文化创新的源泉。④错误,对传统文化的继承是文化创新的根基。
7.选b 吴良镛先生的讲话体现的是要反对一切照搬照抄外国的东西。②④都是涉及对待传统文化的态度,都不符合题意。
8.选a 本题体现的是通过文化活动传播文化,而不是商业贸易,故排除④。
9.选d 向世界展现中国文化的博大精深和源远流长说明世界文化有其共同性和共同规律,d项符合题意。
10.选c ①不符合题意,材料没有涉及人们的文化消费。④错误,传统文化的影响不是越来越大。
11.选a 材料体现的是不同文化要相互尊重,平等交流,b观点错误,c、d项不符合题意。
12.选a ②错误,新的传媒并没有取代旧的传媒。④不符合题意,材料没有涉及文化的多样性。
13.观点一:赞同。文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。不同城市间存在历史传统、地域环境、思想文化、发展水平等方面的差异,从而导致城市精神具有自己的个性和特征,这是文化多样性的表现。(20分)
观点二:不赞同。虽然因不同城市经济的和政治的、历史的和地理的因素不尽相同,导致不同城市精神存在差异,但是不同城市的人们社会实践存在共性,有其普遍规律,反映在城市精神上也会出现大体相同或相似的情况。(20分)
14.(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。
(2)文化是民族的。各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
(3)对待文化的多样性,我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
(4)承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。(每点5分)篇三:2014届高考政治一轮复习 第23课 文化的多样性与文化传播(含答案解析)
第二十三课 文化的多样性与文化传播名师点睛 一个关系
从文化的多样性与文化传播的角度,分析材料
一个态度 民族文化与世界文化的关系 正确对待文化多样性的态度 民族节日和文化遗产 两个表现形式
三个意义
三种途径 保护文化遗产的意义、尊重文化多样性的意义、文化交流与传播的意义 商业贸易、人口迁徙、教育状元笔记
1.[速记]
2.[图解]
正确认识对待文化多样性的态度与原则考点一 世界文化的多样性了解文化多样性的表现,理解文化多样性是共性和个性的统一,掌握文化多样性的作用、对待文化多样性的正确态度及原则。
【知识归纳】
1.世界文化多样性的表现
(1)民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。主要通过民族节日和文化遗产表现出来;还表现为语言文字、宗教信仰、思想伦理、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等的多样性。
(2)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。联合国教科文组织决定以名录的方式确立世界文化与自然遗产并给予保护。(世界遗产分为三类:文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产)
2.民族文化与世界文化的关系
(1)由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文 化也有共性和普遍规律。所以,文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
(2)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异,所以,文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。
3.尊重文化多样性
1.民族节日与传统习俗的关系
(1)内涵不同:民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达;传统习俗则是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。
(2)民族节日中蕴含着一个民族许多传统习俗的内容,但传统习俗并不是完全通过民族节日表现出来的,它还可以通过其他文化载体来展现。
2.正确认识和把握文化的民族性与世界性的关系
高考中对文化多样性知识的考查需要特别注意两点:
(1)认为世界文化就是民族文化的总和是错误的。任何文化都是共性与个性的统一,世界文化与民族文化不是整体与部分的关系。
(2)尊重其他民族文化、尊重文化多样性并不是搞“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。文化的多样性是高考考查的重点内容,选择题和主观题均会涉及,但以主观题为主。在以主观题的形式考查时,一般会给出限制性条件,要求考生根据条件分析和解决问题。因此,考生在答题时,一要注意紧扣题目的设问;二要认真研读材料,抓住关键词;三要运用规范的政治术语并结合材料进行回答,同时要注意遵循“是什么”“为什么”“怎么样”的思路,有针对性地组织答案。
命题角度 文化的多样性[预测题型:选择题、主观题] 高考地位:三年8考。2012课标全国,2012天津,2011山东,2011福建??
【典例1】 (2012·课标全国,21,4分)在澳门,道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教等几百年来和睦相处,中式建筑与西式建筑比肩而立,中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明( )。
从文化的多样性与文化传播的角度,分析材料
①澳门文化的内容和形式具有多样性 ②澳门文化的性质是由其地理环境决定的 ③澳门文化以中华文化为主,以西方文化为辅 ④澳门文化具有包容性、开放性
a.①② b.①④ c.②③ d.②④
解析 本题考查文化的多样性和中华文化的特征等知识。材料强调在澳门,多种文化并存,但没有涉及何种文化为主、何种文化为辅,①④符合题意,排除③。地理环境是文化的影响因素,而非决定因素,②观点错误。故选b。
答案 b
【典例2】 (2012·天津文综,11,4分)由我国著名艺术家杨丽萍领衔的《云南映象》在澳大利亚演出,引起轰动。这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧,在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是
( )。
a.世界文化是由不同民族文化构成的
b.中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差
c.不同国家的人民具有共同的人文情怀
d.具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可
解析 本题考查文化多样性中的文化既是民族的又是世界的知识。由于世界各民族的社会实践有共性和普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族的文化也有共性,材料中具有浓郁民族风情的歌舞剧《云南映象》引发澳大利亚观众的共鸣,就体现了文化是世界的,故选c。a是说世界文化与民族文化的关系,b讲的是文化的个性,a、b均不符合题意。d不是该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因,故排除d。
答案 c