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江苏省徐州市2013-2014学年高一上学期期末考试语文试题

发布时间：2024-11-17 来源：未知

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一、语言文字运用（15分）

1.下列加点字注音全都正确的一项是（3分）

A.愕然 (â) 饿殍(piáo) 刹那 (chà) 自怨自艾(yì)

B.拮据 (jiã) 吞噬 (shì) 坍圮（pǐ）安土重迁(zhînɡ)

C.惬意 (qiâ) 低徊 (huái) 纨绔(kù) 羽扇纶巾(ɡuān)

D.思忖 (cùn) 熨帖 (yù) 佚名 (yì) 曝背谈天(pù)

2.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）

散文的妙处真可说是，然而最高的理想也不过是“简单”二字而已。简单就是经过选择删芟以后的完美的状态。散文的美，不在乎你能写出多少的故事穿插，亦不在多少典丽的词句，而在能把心中的情思干干净净地表现出来。散文的美，美在适当。（梁实秋《论散文》）

A.气象万千左右逢源开门见山

B.气象万千旁征博引直截了当

C.千变万化旁征博引开门见山

D.千变万化左右逢源直截了当

3.下面是某中学对某班46名学生所做的调查，请用一句话归纳出结论。(不超过10个字)（4分）

①你最值得高兴的事情是什么？18人选答“找到一个朋友”，14人选答“通过自己的努力做成一件事”。

②你做大的苦恼是什么？17人选答“没有知心朋友”，15人选答“不被别人理解”。

③你受委屈时向谁诉说？29人选答“朋友”，17人选答“独自忍受”。

④你对家长最大的希望是什么？17人选答“该自己做主的事情自己做主” ,16人选答“感情上的理解”。

4.把下列5句话以“美国国会图书馆”为开头整合成一个单句。（适当增删词语，不得改变原意）（5分）

①美国著名作家和思想家梭罗于1854年写作并出版了《瓦尔登湖》这本书。 ②《瓦尔登湖》被美国国会图书馆列入“塑造读者人生的25部首选经典”之中。 ③《瓦尔登湖》记录了梭罗独居瓦尔登湖畔时的观察、体验和思考。 ④这本书是在瓦尔登湖畔的一间小木屋里写的。

⑤《瓦尔登湖》被誉为美国人的《圣经》。

二、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成5～8题。

子厚讳宗元。七世祖庆，为拓跋魏侍中，封济阴公。曾伯祖奭为唐宰相，与褚遂良、韩瑗俱得罪武后，死高宗朝。皇考讳镇，以事母弃太常博士，求为县令江南，其后以不能媚权贵，失御史，权贵人死，乃复拜侍御史。号为刚直，所与游皆当世名人。

子厚少精敏，无不通达，逮其父时，虽少年，已自成人，能取进士第，崭然见头角；众谓柳氏有子矣。其后以博学宏词，授集贤殿正字。俊杰廉悍，议论证据今古，出入经史百子，踔厉风发，率常屈其座人；名声大振，一时皆慕与之交，诸公要人，争欲令出我门下，交口荐誉之。

贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位，拜礼部员外郎。遇用事者得罪，例出为刺史；未至，又例贬永州司马。居间益自刻苦，务记览，为词章泛滥停蓄，为深博无涯涘，而自肆于山水间，其文《始得西山宴游记》中有云：“然后知吾向之未始游，游于是乎始。”

元和中，尝例召至京师，又偕出为刺史，而子厚得柳州。既至，叹曰：“是岂不足为政耶！”因其土俗，为设教禁，州人顺赖。其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔，则没为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归；其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。观察使下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。衡湘以南为进士者，皆以子厚为师，其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观。其召至京师而复为刺史也，中山刘梦得禹锡亦在遣中，当诣播州。子厚泣曰：“播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人；且万无母子俱往理。”请于朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。遇有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州。呜呼！士穷乃见节义。

子厚前时少年，勇于为人，不自贵重顾藉，谓功业可立就，故坐废退。既退，又无相知有气力得位者推挽，故卒死于穷裔，材不为世用，道不行于时也。

（节选自韩愈《柳子厚墓志铭》）

5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A.所与游皆当世名人游：游玩，游览。

B.例出为刺史例：按惯例

C.自肆于山水间肆：放任，纵情。

D.当诣播州诣：到，往

6.下列加点的字意义和用法与其他三项不同的一项是（3分）

A.皆以子厚为师

B.以地事秦

C.故为之文以志

D.其俗以男女质钱

7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.柳宗元从小才学出众，后来名声大振，时人都敬慕想与他交往，那些权贵公卿争着要他做自

己的弟子，众口一词地推荐赞扬他。

B.柳宗元年轻时就科举得志，从政初期仕途顺利，可谓平步青云，在唐顺宗时期担任了监察御

史和礼部员外郎，但此后便屡遭贬谪。

C.柳宗元任柳州刺史期间，表现出相当高的为政才能，他关心百姓疾苦，移风易俗，推行教化

和政令，在文化传播方面也堪称表率。

D.柳宗元传承了先父的孝道，能够做到“老吾老以及人之老”，深处逆境的他，因为考虑到刘

禹锡有老母，不惜交换各自外放之地。

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）然后知吾向之未始游，游于是乎始。（3分）

（2）观察使下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。（3分）

（3）请于朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。（4分）

三、古诗词鉴赏(10分)

9.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

京口

陆龟蒙

江边古渡伤离情，断山零落春潮平。

东风料峭客帆远，落叶夕阳天际明。

战舸昔浮千骑去，钓舟今载一翁轻。

可怜宋帝筹帷处，苍翠无烟草自生。

注：宋帝，是指南朝宋武帝刘裕。

（1）辛弃疾在《永遇乐京口北固亭怀古》中盛赞宋武帝北伐的是哪两句？（2分）

（2）颔联描绘了一幅怎样的图景？抒发了诗人什么样的感情？（4分）

（3）请简要赏析“苍翠无烟草自生”一句。(4分)

四、名句名篇默写（8分）

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）携来百侣曾游。 ▲ 。（毛泽东《沁园春·长沙》）

（2）蟹六跪而二螯， ▲ ，用心躁也。（荀子《劝学》）

（3）古之圣人，其出人也远矣， ▲ 。（韩愈《师说》）

（4） ▲ ，弃脂水也。（杜牧《阿房宫赋》）

（5）钉头磷磷， ▲ 。（杜牧《阿房宫赋》）

（6） ▲ ，旌旗蔽空。（苏轼《赤壁赋》）

（7）人间如梦， ▲ 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（8） ▲ ，却又像是画在荷叶上。（朱自清《荷塘月色》）

五、现代文阅读：文学类文本(20分)

阅读下面的作品，完成11～14题。

通往田野的小巷

刘亮程

①顺着一条巷子往前走，经过铁匠铺、馕坑、烧土陶的作坊，不知不觉地，便进入一片果园或苞谷地。八九月份，白色、红色的桑椹斑斑点点熟落在地。鸟在头顶的枝叶间鸣叫，巷子里的人家静悄悄的。很久，听见一辆毛驴车的声音，驴蹄滴达滴达地点踏过来，毛驴小小的，黑色，白眼圈，宽长的车排上铺着红毡子，上搭红布凉棚。赶车的多为小孩和老人，坐车的，多是些丰满漂亮的女人，服饰艳丽，爱用浓郁香水，一路过去，留香数里，把鸟的头都熏晕了。如果不是赶集日，老城的热闹仅在龟兹古渡两旁，饭馆、商店、清真寺、手工作坊，以及桥上桥下的各种民间交易。这一块是库车老城跳动不息的古老心脏，它的头颅如清真大寺般昼夜高昂，它的手臂时时背在身后，它的双腿埋在千年尘土里，不再迈动半步。

②库车城外的田野更像田野，田地间野草果树杂生。不像其他地方的田野，是纯粹的庄稼世界。

③在城郊乌恰乡的麦田里，芦苇和种类繁多的野草，长得跟麦子一样旺势。高大的桑树杏树耸在麦田中间。白杨树挨挨挤挤围拢四周，简直像一个植物乐园。

桑树、杏树虽高大繁茂，却不欺麦子。它的根直扎下去，不与麦子争夺地表层的养分。在它的庞大树冠下，麦子一片油绿。

④有人说，南疆的维吾尔农民懒惰，地里长满了草。我倒觉得，这跟懒没关系，而是一种生存态度。在许多地方，人们已经过于勤快，把大地改变得不像样子，只适合人自己居住。他们忙忙碌碌，从来不会为一只飞过头顶的鸟想一想，它会在哪儿落脚？它的食物和水在哪里？还有那些对他们没有用处的野草，全铲除干净，虫子消灭光。在那里，除了人吃的粮食，土地再没有生长万物的权利。 ⑤人只有缓慢下来，才会很从容地想想人之外的其他事情。人已经远远地走到其他生命前面了，完全没理由再急死忙慌地奔跑了。停下来，至少，放慢些脚步。

⑥库车农民的生活就像他们的民歌一样缓慢悠长。那些毛驴，一步三个蹄印地走在千年乡道上，驴车上的人悠悠然然，再长的路，再要紧的事也是这种走法。不管太阳什么时候出来，又什么时候落山。田地里的杂草，就在他们的缓慢与悠然间，生长出来，长到跟麦子一样高，一样结饱籽粒。

⑦在这片田野里，一棵草可以放放心心地长到老而不必担心被人铲除。一棵树也无须担忧自己长错位置，只要长出来，就会生长下去。人的粮食和毛驴爱吃的杂草长在同一块地里。鸟在树枝上做窠，在树下的麦田捉虫子吃，有时也啄食半黄的麦粒，人睁一眼闭一眼。库车的麦田里没有麦草人，鸟连真人都不怕，敢落到人帽上，敢把窝筑在一伸手就够到的矮树枝上。

⑧一年四季，田野的气息从那些弯曲的小巷吹进老城。杏花开败了，麦穗扬花；桑子熟落时，葡萄下架。靠农业养活，以手工谋生的库车老城，它的每一条巷子都通往果园和麦地。沿着它的每一条土路都走回到过去。毛驴车，这种古老可爱的交通工具，悠悠晃晃，载着人们，在这块绿洲上，一千年一千年地，原地打转，永远都跑不快，跑不了多远，也永远不要跑多快多远。

⑨不远的绿洲之外，是荒无人烟的戈壁沙漠。

11.文章开头描写库车老城有何作用？（6分）

12.理解下列句中加点词在文中的含义（4分）

有人说，南疆的维吾尔农民懒惰。

在许多地方，人们已经过于勤快。

13.请简要赏析文中画线的句子。（4分）

14.结合全文，请探究作者的情感取向。(6分)

六、现代文阅读：实用类文本(18分)

阅读下面的文字，完成15～17题。

林戊荪①谈翻译人生

中国网: 林老师您好，我们知道您把中国的《论语》、《孙子兵法》都介绍到了国外，这是一项了不起的成就。？

林戊荪: 我是半路出家，我在国外学的是哲学，1950年回国后，到了《人民中国》工作。那时候的《人民中国》是我们唯一英文的对外传播的双周刊，这样我就开始了对外写作。

那时候我很年轻，所以，领导说有临时的任务你就去做，那时候也不知道天高地厚，就去从事口译。好的口译，特别是交传，好的交传就是让你感觉不到他的存在。过去有人说过，翻译者就好像空气。没有空气是不行的，我们会窒息的；

但是有的话，你又看不到他，你感觉不到他的存在，这样的翻译者才是好的翻译家。

后来，我在《北京周报》基本以英文来写作国际问题。1994年离休以后就开始了翻译工作。翻译会遇到这么一个问题，你要时刻考虑到你的读者，特别是西方读者，你要考虑到他们的阅读能力，他们的接受能力。在我看来，翻译是一仆二主的。因为有些外文局熟悉的同志，他们知道我过去在局里曾经定过稿子，对中央的一些文件定过稿子，就说，你有空是否可以从事一些翻译工作。这样我就开始了我的翻译生涯。

中国网: ？

林戊荪: 《论语》，我是小的时候对这本书有点兴趣，后来外文出版社要求我翻，我就开始翻。我年轻的时候就看过《孙子兵法》，而且对它非常感兴趣。因为《孙子兵法》在我看来不单是一个军事著作，它里面有很多的思想方法，有很多对于瞬息万变的军事的看法，把它看成是一种方法，就是你怎么去处理这些瞬息万变。所以，对这两本书我很感兴趣，他们来找我的时候，我说行，可以翻。中国网: 林老师，您做过中国外文局局长。您对年轻的翻译工作者有什么样的建议？

林戊荪: 翻译的过程，实际上是一个学习过程，翻译《论语》的时候，我看了五十多本书，然后我再开始翻译。这样翻起来就心里有数。

现在的年轻人，既要有两种语言的功底，如果你能有三种语言更好，同时你还应该有一些专业知识，而且专业知识现在越来越细，所以，你还要有在很短的时间内，很快的掌握你所不了解的知识。当然现在有一个有利条件，不像我们从前，从前你要了解一个东西需要找大辞典，找有关的资料，就比较困难，现在电脑上面都有。

还有一点，你要热爱这个工作。工作是有苦有乐的，你要真正感觉到你做这个工作是有价值的，这样才有动力。当然，所有这些有一个基础，就是责任心。另外，你要有一个很好的作风：有钻研精神，以苦为乐的精神。如果大家都想速成，找什么捷径，我觉得没有，那你最好就不要选择这个职业，别走上这个道路。中国网: 谢谢林老师。（结束）

（选自中国网《中国访谈》，有删改）

【注】①林戊荪，资深翻译家。在9月23日举行的第二届中译外高层论坛上，获得了“翻译文化终身成就奖”。

15.文中画横线的空白处，是把主持人的问题删除了。请你联系上下文，补写出主持人的问题。

（6分）

第一处：？第二处：？

16.根据上下文，解释画线句子在文中的含义。（6分）

（1）翻译就好像空

气。

（2）翻译是一仆二主的。

17.请概括林戊荪先生对年轻翻译工作者的建议。（6分）

七、作文（70分）

18.请以《从此变得自信》为题写一篇记叙文。

要求：①不少于800字；②不得抄袭和套作。

2013—2014学年度第一学期期末抽测

高一语文参考答案

一、语言文字运用（15分）

1.（3分）B (A.piǎo C. huí D. cǔn)

2.（3分）B（气象万千：形容景象或事物壮丽而多变化。千变万化：形容变化极多。旁征博引：指说话、写文章大量引用材料作为依据或例证。左右逢源：比喻做事情得心应手，也比喻办事圆滑。直截了当：形容说话做事爽快、干脆，不绕弯子。开门见山：打开门就能看见山。比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。）

3.（4分）中学生渴望沟通（友谊、朋友）和独立。

4.（5分）示例：美国国会图书馆把由美国著名作家和思想家梭罗于1854年在瓦尔登湖畔的一间小木屋里根据自己的观察、体验和思考写成的被誉为美国人的《圣经》的《瓦尔登湖》列入“塑造读者人生的25部首选经典”之中。（中间定语顺序可适当调整。主干2分，定语少一个扣1分）

二、文言文阅读(19分)

5.（3分）A（游：交往）

6.（3分）C（C表目的，来，连词；其他三项均为“用、拿、把”，介词）

7.（3分）B（柳宗元是在唐顺宗前担任的监察御史）

8. (10分)

（1）（3分）这之后才知道我先前不曾真正的游览过，真正的游览从此才开始。（“然后”、“向”、“于是”各1分）

（2）（3分）观察使下达这个办法到其他的州，等到一年，免除了奴婢身份而回归自己家里的就有将近一千人。（“下”、“比”、“且”各1分）

（3）（4分）（他）向朝廷请求，准备上疏，情愿用柳州更换播州，即使再次获罪，死也没有遗憾。（“请于朝”句式、“虽”、“恨”各1分）参考译文

柳子厚，名宗元。七世祖柳庆，拓跋北魏时官至侍中，封济阴公。曾伯祖柳奭，在唐朝曾出任宰相，与褚遂良、韩瑗一同得罪了武后，死于高宗朝。父柳镇，为侍奉母亲，放弃了太常博士的任命，请求到江南去做县令。后来又因为不能迎合权贵，失去了殿中侍御史的官职，直到那个权贵死了，才重新被用为侍御史。为人以刚直著称，所交往的朋友都是当时很有名望的人。

子厚小时候就精锐敏捷，没有不通达事理。当他父亲还在世时，他虽然年纪轻，已经独立成人，能力考中进士，显露出超凡的气象，众人都说柳家有了个好儿子。以后又因博学宏词科考试合格，授集贤殿正字。他才能出众，端方坚毅，每有议论往往引据古今事典为证，贯通经史百家学说，识见高远，意气风发，经常使在座的人为之折服。他的名声大振，一时间人人都向往和他交游。那些公卿显要们，也争着要把他收到自己的门下，异口同声地赞誉举荐他。

贞元十九年，他由蓝田县尉晋升为监察御史。顺宗即位后，出任礼部员外郎。这时遇上当权的人获罪，同被遣出京城做州刺史。还未到任，又一道被贬为州司马。居官清闲，愈加刻苦自励，专心读书记诵，写作诗文，如江河泛滥，湖海蓄积，其造诣可谓精深博大无有止境，但只能恣意纵情于山水之间罢了，他的文章《始得西山宴游记》中有这样话：“这之后才知道我先前不曾真正的游览过，真正的游览从此才开始。”

元和年间，曾将他和一道被贬的人召回京城，又再次一道出京为刺史，这次子厚分在柳州。到任之初，他感慨地说：“这里难道就不值得实施政教吗？”于是按照当地的风俗，制定了劝谕和禁止的政令，赢得了柳州民众的顺从和信赖。此地人借钱时习惯用子女作为人质相抵押，如不能按约期赎回，等到利息与本钱相等时，子女就要沦为债主的奴婢。子厚为借钱的人想尽办法，让他们全都能把子女赎回去。其中特别贫穷实在无力赎取的，就让债主记下人质当佣工所应得到的酬劳，等到酬劳和所借钱数相当时，便要债主归还人质。观察使下达这个办法到其他的州，等到一年，免除了奴婢身份而回归自己家里的就有将近一千人。衡山、湘江以南考进士的人，都以子厚为老师。那些经过子厚亲自指点而撰写文词的人，从他们的文章中都可以看到很好的章法技巧。

当子厚被召回京城而又复出为刺史的时候，中山人刘梦得禹锡也在遣放之列，应当前往播州。子厚流着眼泪说道：“播州不适宜人居住，而梦得有母亲健在，我不忍心看到梦得处境困窘，以致于无法向母亲说明一切，况且也决没有让母子同赴贬所的道理。”（他）向朝廷请求，准备上疏，情愿用柳州更换播州，即使再次获罪，死也没有遗憾。此时正好又有人将梦得的事报告了朝廷，梦得于是改为连州刺史。呜呼！人在困窘时才最能表现出他的气节和道义。

子厚过去年轻，勇于助人，不知道保重和顾惜自己，以为功名事业可以立见成就，结果反受其牵连而遭贬黜。被贬以后，又缺少有权有势的知己援引推荐，所以最终死于荒远穷困的边地，才能不得施展，抱负也未能实现。

三、古诗词鉴赏(10分)

9.（10分）（1）金戈铁马，气吞万里如虎。(2分)

（2）描绘了一幅早春江边送别图。（1分）春风微寒，夕阳斜挂，落叶飘零，一艘客船在江面上渐行渐远。（1分）抒发了惜别、怅惘之情。（2分）

（3）这一句运用反衬（以乐景写哀情）手法；（2分）以茂盛生长的野草来反衬古渡口的空寂荒凉，（1分）寄托了作者对历史兴亡的惋惜与无奈之情。（1分）（答“借景抒情”且言之成理者，最多得3分）

四、名句名篇默写和文学常识填空 (8分)

10．（8分）（1）忆往昔峥嵘岁月稠（2）非蛇鳝之穴无可寄托者（3）犹且从师而问焉（4）渭流涨腻（5）多于在庾之粟粒（6）舳舻千里（7）一尊还酹江月

（8）弯弯的杨柳的稀疏的倩影

五、现代文阅读：文学类文本(20分)

11.（6分）内容上：写出老城安静、古朴的特点，（2分）表现了老城人顺应自然的生存态度；（1分）结构上：点题；（1分）引出下文对田野的描写；（1分）与最后一段形成对比。（1分）

12.（4分）懒惰：不清理庄稼地里的杂草；勤快：改造田地，铲除一切妨碍粮食生产的生物。（每点2分，意思相近即可）

13.（4分）运用拟人的修辞手法，（1分）生动形象地写出了田野里植物自然生长的状态，（1分）突出了老城人顺应自然的生存态度。（2分）