PEP三上Unit 1 Hello 第二课时评课稿

PEP英语三年级上册Unit 1 Hello 第二课时评课稿

英语教师刘文方老师的这节课，是PEP英语三年级上册Unit 1 Hello 第二课时，本课时主要学习5个有关文具的单词crayon, pencil, pen, eraser, ruler。单词是学生身边常用的物品，学习起来贴近生活，易产生学习兴趣。通过 Show me your...的指令，练习并运用这些单词。

这堂课的亮点主要体现在以下方面。

一、教学目标明确。

教学目标是教学的出发点和归宿，它的正确制订和达成，是衡量课好坏的主要尺度。本课对于五个单词的听说、认读做得比较到位，教师在教学单词的过程中，采用了实物展示、卡片认读、小组竞猜读等等形式，使得读单词这个比较枯燥的环节生动起来。同时教师采用了拓展外围知识的方法，如英语课堂用语知识，让英语课堂变得更为丰富。

二、教学思路清晰、结构严谨。

本课的教学思路异常清晰。教师首先拿出一个不透明的软袋子，故作神秘地让学生猜袋子里面放了什么：What’s in the bag? 猜测过程中教师可适当地呈现袋子内物品的形状或让学生隔着袋子摸一摸。

学生猜对一件，就出示一件，学习一件。但是你却不能猜到下一步会呈现哪个单词，对学生而言，这样的编排也有利于调动学生的兴趣。接着小组竞赛，猜词游戏。很好地巩固了新知。