湘教版小学语文三年级上册第二单元
外婆家的小屋
欣赏小屋,育情导学。 同学们,这儿有几幅图画,想让同学欣赏 一下,并说说是什么景色。
2.讨论:你喜欢小屋吗?说说喜欢的理由。 3.这就是外婆家的小屋,美丽而温馨。 今天我们来学习第7课《外婆家的小屋》
学习生字婆 似 舒 烤 座 密 席 雪 院 切 断 啊
初读课文,了解内容。 1.请同学们默读课文。 2.读完课文,你们觉得外婆家的小屋 神奇吗? 3.你们最喜欢哪几个自然段?
品读课文,感受神奇。1. 品读第2自然段。 (1)自由读,能不能带着喜欢的感情多 读几遍? (2)在朗读课文时用审美的情趣体会感 悟。 (3)同桌交流,并谈出自己的见解。 (4)来到春天的小院落里,你看到了什 么?想到了什么?
2. 品读第3自然段。
(1)自由朗读,夏天来了,作者首先看到 了什么? (2)大家已经朗读完了这一段,谁能回答 一下课后的问题? (3)联系生活,丰富想象:你能联系家乡 秋天的一处景物,像书上所说的那样有趣 吗?
重读课文,感知内容。1.外婆家的小屋在春天变成了花园;夏天, 翠竹园是我们的天堂。下面请同学读读第4、 5自然段,看看秋天和冬天的小屋还有什么? 2. 自读,要求读准字音,读通课文。
交流感悟,丰富想象1.默读第4、5自然段,边读边想,这两段 分别写了什么? 2.男女同学分季节读句子,由老师来评议。 3.把自己最喜欢的句子背诵下来,评出小背 诵家。
总结拓展,情感升华1.抄写词语表中的词语和自己最喜欢的句子。 2.联系家乡的一处景物,仿照书上说的写一 段话。