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Unit 3 I’m more outgoing than my sister 第四课时 Section B(2a_2e

发布时间:2024-11-18   来源:未知    
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Unit 3 I’m more outgoing than my sister 第四课时 Section B(2a_2e)课件(人教新目标八年级上册)

Unt i3I’m mreoo tuogngith n amysi setr .ScetinoB (2-2ae

)Ⅰ.

Unit 3 I’m more outgoing than my sister 第四课时 Section B(2a_2e)课件(人教新目标八年级上册)

词拼单写1 .ersouis(ad.j )2.mi rror(n. )3 n.ceesarysadj( . 4.)两个 ; 个两(a都dj &p.or.n) 案:答1. 严肃; 的稳重 4.的 bto h.2 子 3镜. 必需;的必要的

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5. 该; 应当; 应以可(omal vd ) ..6 手伸 到达;;抵达 v.() . 7享; 分享; 共共; 用分(摊v .) 8. ay(s. v)→答 : 案.5 shuld (on ).谚;语格言 ;警 6句. reca h. sha7r e.8sa iyng

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. Ⅱ语连线 短1 .只 2. 与要 不;同与 有差 异3. 显使现 使;现出 表4. 和 相同 与 ; 一 A. 致b edffierne tfor B. im nacftC. e bimislrato D. brig notu5.确切 地; 事实说上 实;际上. 6 与相像 的、似类的E a.sl ogn saF .the ame sas

答:案1 6.~ ADEBC

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ⅢF .句填词 1型.我 大部比孩子分安静更 ,稳重。 I’m a更d nhtn maost kis.d2.对我们 说交朋来友有必很要。It’ ssu o t she’s 答案,:1. qu eiter;m reoser oius 3. I factn;f nnier uhtna.

3. 事实上 她,我认识比的人有意更思an。yoe Ink nw. o. 2necesasryf o;r mae kriefdns

1

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.A godo rifedn is lie ak imrorr. lIkei eardingb ooksan dlpying ahcess ..2I t’ nsto esa yfor me t make froeidns. Its’ nt nocesesay ro bte ht sema.e

答案 1. 第:句一中ilk作介词e, 为意像“。第”二中l句ike作词,动意为“欢喜”。

2.It’ s+ dj.a (for s.b +)to o dsth.句 。

式1

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.obh tajd &. pron .两; 个两个都 语境【领悟 】We bot*h ikel sprot, sut he plbay senntsi ebtert,so e alhawy wsins 我们都.欢喜动运, 但打他网打得更球好,所 他总是赢。以

*otB Jhon ahdn Dvaidare rof Ammeric.约翰和a大卫来都自国。美

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自【归主】纳()bo1h表t“示两者”都, 在句中常于位系动词助动词、、态情

词动之,后实义动词 前。之(2)btho .. a.n. d . .为意 “和 都; 既 又 ” ,用常来连接 个两并列句子成分的 。3(b)oht.. . an . d . 连.接个并列两的主语,时 谓语动词 (单用数复/)数形。 式案:答复 数

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用法【辨析】

btohall与的区别

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【纳拓展归 】示表“者两中的何任一个,” 连接两 当并列的成个作分语主, 谓语动词时遵循 近就则。原 itheEr yu oor amI irht.g要么是 对了你 要么是,对我。

了ithere. .. o . .r. enihetr . . .orn . ..表“两示者不都 ”, 当连两个接并 列的分成主语作时 谓,语词也动循遵 就近则。原Nei hte Ann ron renny likJs ehtemov ei. 和安珍妮不都喜欢这部电。

影【

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学致用以(2】103湛·江考中)Luycca npay tlh piaeno an dLiy clnap layt e

phina, oto.o (选与所出给子意句相同思或相的一项)近A. oBhtLu c any Ldil cyna lpa yth peian.o . BNiethe rLcu nyroLi l can pyalyt e pianho. C E.iher Ltcy uo Lrli cany layp htepi ao. n.DLuc yand ilyL all anc lap yht epanio.

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. 2be difefert fnor m与 不同 与 ; 差异有语境【领悟】 *yMb etsfr inedL arr iy squtie ifdfrenetfr o mm.e我 好最朋友拉

的里完全同于我。 *不ur plaOsn arediffer nt fremo tehir. 我s的们划计与他们的不。同

【自主归纳

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】bedi fefrentfro 意为m与 不同“; 有差异与” ,后接 名词、词代,等 其义词组为反b the eams esa。

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归【拓展】纳diffreent相关词拓汇展*We hsoulds itd onw ad natl kabuo turod ffireneces.我们应该坐下来说说们我之的间歧。分*Ma yebpe ople wo hspek diffearnt lengaauesgt ihknd ffierntey. 也许说不同语l言人会以的不同方式思考的。

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【学致以】用所众周,知中 国化不同于西文文化。 A方 ws ela knlo,wCh inees ucltue_r_____ ________ ___w_etsren cuturel 答案. i:sdif frene fromt

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. 3e bsimialrt o 与 相 的、像类似【的境语领悟】*yMbe stfriend si smilir at Loarryb ceaues hse’ lesss hrdwoakrin ghta nm.e 我好的朋最友拉里与相似是为她因如不我刻。苦 *Te hto wtechaes are sirimal ir tnaecing methods. 这h位老两师教法在上相似有之处。

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