小学一年级下册体育教案

22001133年年秋秋一一年年级级体体育育课课教教案案

顺序

教学内容

场 地

教师活动

学生活动

基 本 部 分

5、 做游戏可 以调解脑 力疲劳。 重点：对游戏 好处的理解 和认识。 二、游戏： (抓手指) 规则： 1、手放平。 2、食 指 尖 必 须顶着手 掌心。 3、听 到 教 师 口令后才 能 抓 手 指。 一、总 结 本 次 课 的 情况。 二、下课。

教

室

1、教师讲解 1、学 生 认 游戏的方 真听讲 法 和 规 游戏方 则。 法和规 2、教师做示 则。 范。 2、学 生 练 3、学生练习 习。 和游戏。 3、学 生 进 行游戏。

结 束 部 分

教

室

教 师 总 结 本 学生按教室 次可的情况。 的 座 位 坐 好。

场 地 设 计

教 学 回 顾

一一年年级级体体育育课课教教案案

顺序

教学内容

场 地

教师活动

学生活动

重点：动作自 然，协凋准 确。 难点：重心前 后稳定，节奏 一致。 二、游戏： 穿过小树林； 规则： 1、 必须站在 起 跑 线 后，拍手 后才能起 跑。 2、 不得碰到 下树，如 碰到扶起 后才能其 跑。 一、放松； 结 束 部 分 二、小结； 三、下课

操 场

1、教 师 讲 解 1、学 生 认 游戏方法 真听游 和规则。 戏方法 2、教 师 做 正 和规则。 确示范。 2、学 生 练 3、教 师 做 正 习和比 确评定胜 赛。 负。 3、分 组 比 赛。

1、教 师 总 结 1、认 真 听 本次课的 讲情绪 情况。 饱满。 2、下课。 2、下课。

场 地 设 计

八个小木柱； 四个标志物；

教 学 回 顾

一一年年级级体体育育课课教教案案

顺序 教学内容 重点：各节的 动作要领及 要求。 难点：动作的 准确性和优 美大方。 基 本 部 分 三、游戏； 守卫红旗 规则： 1、 没有被教 导的人不 得随意进 入圈内。 2、 叫号时要 清楚、响 亮，松手 时红旗必 须竖直。 一、放松； 结 束 部 分 二、小结； 三、下课

场

地

教师活动

学生活动

1、教师讲解 1、学 生 认 游戏的方 真听游 法 和 规 戏的方 则。 法和规 2、教师做正 则。 确 的 示 2、学 生 练 范。 习。 3、教师正确 3、分 组 比 评 定 胜 赛。 负。

1、教师总结 1、 认真听讲 本 次 课 的 情 情绪饱满。 况。 2、下课。 2、下课。

场 地 设 计

教 学 回 顾

一一年年级级体体育育课课教教案案

顺序 教学内容 重点：各节的 动作要领及 要求。 难点：动作的 准确性和优 美大方。 基 本 部 分 一、 游戏： 报数比赛 规则： 1、 必须按教 师的要求 顺 序 报 数。中间 不得有间 隔。 2、 报错数时 必须改正 报数才可 以接着下 面报数。 一、放松； 二、小结； 三、下课

场

地

教师活动

学生活动

1、 教师讲解 1、 学生认真 游戏的方 听游戏的 法 和 规 方法和规 则。 则。 2、 教师做正 2、 学 生 练 确 的 示 习。 范。 3、 分

组 比 3、 教师正确 赛。 评 定 胜 负。

结 束 部 分

1、教师总结 1、认真听讲 本 次 课 的 情 情绪饱满。 况。 2、下课。 2、下课。

场 地 设 计

预 计

一一年年级级体体育育课课教教案案

顺序 教学内容 难点：动作的 准确性和优 美大方。

场

地

教师活动

学生活动

基 本 部 分

二、游戏 (春种秋收) 规则： 1、必须按教 师的要求去 做，击掌后第 二个人才能 起跑。 2、交换物必 须放在圈内， 如，滚出圈外 要拾回来放 好在继续跑。 一、放松；

1、 教师讲解 1、 学生认真 游戏的方 听游戏的 法 和 规 方法和规 则。 则。 2、 教师做正 2、 学 生 练 确 的 示 习。 范。 3、 分 组 比 3、 教师正确 赛。 评 定 胜 负。

结 束 部 分

二、小结； 三、下课

1、教师总结 1、认真听讲 本 次 课 的 情 情绪饱满。 况。 2、下课。 2、下课。

场 地 设 计

教 学 回 顾

一一年年级级体体育育课课教教案案

顺序 教学内容 3、城门不准 随便移动，否 则判本队失 败。 二、游戏： (加球接力) 基 本 部 分 规则： 1、球掉到地 上不允许用 脚踢，否则判 失败。 2、交接球时 接球人不得 踩起跑线，否 则判失败。

场

地

教师活动

学生活动

1、 教师讲解 1、 学生认真 游戏的方 听游戏的 法 和 规 方法和规 则。 则。 2、 教师做正 2、 学 生 练 确 的 示 习。 范。 3、 分 组 比 3、 教师正确 赛。 评 定 胜 负。

一、放松； 结 束 部 分 二、小结； 三、下课

1、教师总结 1、认真听讲 本 次 课 的 情 情绪饱满。 况。 2、下课。 2、下课。

场 地 设 计

教 学 回 顾

一一年年级级体体育育课课教教案案

顺序

教学内容

场 地

教师活动

学生活动

基 本 部 分

二、游戏： (障碍赛跑) 规则： 1、 游戏者应 在比赛中 完成所规 定 的 动 作。 2、 由小裁判 评定动作 正 确 与 否。 3、 每个队员 的比赛次 数相等。

4、找学生表 4 神饱满动 演。 作轻松整齐 一致

1、教师讲解 1、学 生 认 游戏要求 真听讲 和规则。 游戏规 2、学生练习 则。 比赛。 2、学 生 练 3、教师做正 习比赛。 确评定胜 3、分 组 比 负。 赛。

结 束 部 分

一、放松； 二、小结； 三、下课

1、总结本次 1 、 认 真 听 课的情况。 讲，精神饱 2、下课。 满。 2、下课。

场 地 设 计

教 学 回 顾

一一年年级级体体育育课课教教案案

顺序

教学内容

场 地

教师活动

学生活动

4、找学生表 4 神饱满动 演。 作轻松整齐 一致

基 本 部 分

二、复习：前 滚翻起立，接 球 1、教师讲解 1、学 生 认 游戏要求 真听讲 和规则。 游戏规 2、学生练习 则。 比赛。 2、学 生 练 3、教师做正 习比赛。 确评定胜 3、分 组 比 负。 赛。

重点：蹬地、 低头、团身。 难点：

动作 连贯，协调。

结 束 部 分

一、放松； 二、小结； 三、下课

1、总结本次 1 、 认 真 听 课的情况。 讲，精神饱 2、下课。 满。 2、下课。

场 地 设 计

教 学 回 顾