【优化方案】2015届高三英语一轮专项复习 第二部分 语法考点突破 第二讲 代词

第二部分 语法考点突破

第二讲

代词和it的用法

一、代词的分类 人称 代词 主格 宾格 形容词性 2 物主 代词 名词性 I,you,he,she,it,we,you, they me,you,him,her,it,us, you,them my,your,his,her,its,our, your,their mine,yours,his,hers,its, ours, yours,theirs

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反身代词

myself,yourself,himself,herself, itself,ourselves,yourselves, themselves

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指示代词 疑问代词 关系代词

this,that,these,those,such, somewho,whom,whose,which, what,whoever,whichever,whatever that,which,who,whom,whose one/some/any,each/every,none/no, many/much,few/little,a few/a little other/another,all/both, neither/either

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不定代词

二、不定代词的用法 1.something,anything,nothing的区别 (1)一般用于肯定句，表示“某事，某物”; 被认为是重要的或值得注意的事； something (2)也可用于疑问句，表示请求、邀请、征询 意见等。

anything

(1)表示“任何东西，任何事物”,一般用于 否定句、疑问句或条件句； (2)也可用于肯定句，当“任何事情”讲； (3)anything but 根本不。表示“没有什么，没有一件东西”,常用于 陈述句，表示否定意义。

nothing

There is something in his words.We should have a try. 他说的话不无道理，我们应该试一试。 (2014· 中山三校高三联考)—What do you think of the lecture? —Anything but interesting but I’ve managed to survive it. ——你认为讲座怎么样？ ——一点意思都没有，但是我还是坚持着听完了。

2.none,nothing,no one/nobody的用法比较 none既指人也指物，后面可接of短语，一 般用来回答how many,how much和 which的提问。 nothing只指事物，后面不能接of短语，用 来回答what的提问。 no one和nobody只指人不指物，其后不接 of短语，一般回答who的提问。

none

nothing

no one/ nobody

(2014· 东莞第一次调研)—How much bread is there?—None.I wish you could offer me some. ——还有多少面包？ ——一点没有了。我希望你能给我一些。 (2014· 河南豫北三校高三联合考试)—What have you been doing today? —Oh,nothing special,just hanging around.

——今天你都干什么了？——哦，没有什么特别的，只是闲逛。

3.the other,other,another,others的用法比较 the other 可单独使用，特指两个人或物中的 the other, “另一个”;也可修饰名词表示“另外 的 ”。other不能单独使用，只能修饰名 other 词，表示泛指意义。 可单独使用，也可修饰名词，泛指三者或三者 以上的人或物中的“另一个”,代替或修饰单 数可数名词。另外another后可接“基数词/few +复数名词”形式，表示“另外的 (多少)”。 单独使用，表示泛指意义，意为“其他的人或

事物”,常与some一起出现；特指“其他的全 部人或事物”时用the others。

another

others

I’ll spend half of my holiday practising English and the otherhalf learning drawing. 我准备把我假日时间的一半用来练习英语，另一半时间学习 绘画。 (2014· 齐鲁名校联合测试)The microblog has become another classroom for me,and the teachers are all big names in academia. 微博已成为我的第二课堂，这里的老师们都是学术界的大师 级人物。 (2014· 湛江第一次调研)You are a team star!Working with others is really your cup of tea.

你是队里的明星！与别人一起工作的确是你的所爱。

4.it,that,one的用法比较

itthat

特指前面提到过的同一个人或者物。 可以指代前面出现过的不可数名词或单数可数名词， 指代单数可数名词相当于the one。其复数形式为 those,相当于the ones。 指代前面出现过的那类事物中的“一个”,其复数 形式为ones。

one

His own experience was different from that of his friends.他本人的经历与他朋友不同。 (2014· 茂名第一次调研)We’ve been looking for a cheap house but haven’t found one yet. 我一直在找一个便宜的房子但是还没有找到。 Mr.Zhang gave me a very valuable present,one(=a present) that I had never seen. 张先生给我一件非常有价值的礼物，一件我从来没有见过的 礼物。 The book on the desk is better than the one(=the book)under the desk.

桌上的那本书比桌下的那本书好。

5.both,all,either,any,neither,none的用法 都 两者 三者或三者以上 任何 either any 都不 neither none

bothall

—Would you like tea or coffee?

—Neither,thanks.——你要喝茶还是咖啡？ ——都不要，谢谢。 (2014· 河北高三教学质量监测)As the two dictionaries are useful,I’ll take both and either of them is very important to

me.由于这两本词典都有用，我会把它们都带走，每一本对我来 说都非常重要。

三、指示代词的用法 1.that用来替代前面出现的特指的单数可数名词或特指的不 可数名词，相当于the+单数/不可数名词

(2014· 济南模拟)The basic design of the car is very similar tothat of the earlier model.

这款车的基本设计与之前车型的设计非常相似。(2014· 四川宜宾五校调研考试)The scenery in the southern mountains is quite different from that of the city in the north. 南部山区的风景与北部城市的风景迥异。

2.this,these,that,those的用法 this与these往往指时间或空间较近的人或物；that与those指 时间或空间较远的人或物。

The books on the desk are better than those/the ones(=thebooks)under the desk. 桌子上的书要比桌子下面的好。 Is there any way of solving these problems? 有什么方法解决这些问题吗？

3.such,so的用法(1)such指如前所

述的这样的人或物。 Such is Cao Mao Sister,a diligent farmer with great passions in music. 这就是草帽姐，一个勤劳同时又对音乐有很大热情的农民。 (2)so作指示代词时，代替一个句子或短语所表达的事情，一 般用在believe,think,expect,suppose,imagine,guess,

hope等后面，如I think so./I don’t think so.