科学技术与未来教育的关系ppt

现代教育技术在语文教学中的开发和运用

项目

指导教师

软件制作XX

XX教授义务教育课程标准实验教科书· 语文

《物种起源》导言http://888真人

课题-目录作者简介文章解题 相关背景 阅读提示 课文讲解 篇目小结

相关知识

达尔文(Darwin · Charles)

英国博物学家，进化论奠基人。改变世界的科学家。

达尔文的著作除《物种起源》外，达尔文的著作还有 《人类和动物的表情》《动物和植物在 家养下的变异》《植物界的异花传粉及 自花传粉的效果》等。他对生态学,行为 学,心理学等都有很大的贡献。达尔文为 人坚忍不拔,虚心好学。73岁因心脏病发 作逝世。

达尔文主义-进化论达尔文在神学院学习时的思想属 于特创论、物种不变论和目的论 的范畴，认为万物皆由上帝创造。 毕业后，他以博物学家身份随海 军考察船贝格尔号作了5年的环 球旅行。达尔文在途中接受了均 变论观点，加上亲眼见到的大量 事实与他原有的观点大相径庭， 使他彻底跳出了特创论的旧范畴， 把进化论置于真正的科学基础之 上。

达尔文主义的核心达尔文主义是达尔文提出的关于进化机制的生物学说，用 以解释机体变化的原因。从1837年达尔文即从事研究这个 概念，他全面搜集事实，大量阅读资料，总结出“人工选 择”原理，并由此创造了“自然选择”理论，这一理论是 达尔文学说的核心。达尔文主义认为进化在本质上是由变 异、遗传、生存竞争三种因素互相作用而发生的。

《物种起源》-导言

1、《物种起源》全名《依据自然选择或在生存斗争中 适者生存的物种起源》于1859年11月24日问世，书中批 判了创造论的错误，阐明了进化论思想。是一部具有划 时代意义的科学巨著。 2、导言是序文的一种，又叫绪论，专指放在学术论著 的开头，具有启发、引导作用的章节。文章介绍了作者 创作《物种起源》的经过和付梓原因，说明了自己关于 物种起源的观点，充分体现了一个科学家敢于坚持真理， 实事求是，谦虚谨慎的精神。导言以说明为主要表达方 式，语言周密严谨，有极强的逻辑性。

达尔文的望远镜达尔文的望远镜， 连同他的笔记本、 枪枝以及一双善于 观察的眼睛,都是 年轻的博物学家达 尔文的重要装备。

文章结构

第一部分交代写作经过 第1段: 整理成书的过程 第2段: 提前发表的原因 第3段: 内容过简的说明

第二部分说明基本观点 第4段: 物种由演变而来 第5段: 介绍研究的方法 第6段: 家禽变异的作用 第7段: 强调观点的正确

精彩段落赏析11、第四段的5句话之间关系如何？

全段 说明了什么观点？全段可以分为两层，说明生物的种是由以 前别的种演变而来的。 第一句为假设复句，是全段中心句。它的 后半句用“是 而不是”并列，强调自己的 观点。第二句是双重假设复句，补充第一句。 第三句是单句，提出一般博物学家的观点。第 四句是转折复句，通过事例否定一般博物学家 的观点。第五句再举一例，与上句并列，作用 也与上句相同。

精彩段落赏析22、第五段一二句话各有什么作用?说 明了什么问题? 第一句为过渡句,表明第五段与上文构成因 果关系,并提示了本段的主要内容。 第二句是本段关键句,说明作者是怎样研究 物种变异原因的。

精彩段落赏析3

3、第六段的关键句在何处?它阐明了什么 观点?

第2句为关键句.它阐述了由家禽变异研究得到的两个 结论： 一是大量的遗传的变异是可能的,二是人类选种的 力量是伟大的。这一研究为作者研究物种在自然状态 下的变异提供了最可靠的线索。

精彩段落赏析44、第七段可以分为几层？各自说明了什么问题？

这一段共有九句，分为三层。 第1句至第5句为第一层，间接说明研究物种起源和变 异有重大意义。 第3句是对全段内容的小节,强调这一类研究的重要。 第6句和第7句为第二层，说明创造论是错误的。 第8句和第9句为第三层，说明物种起源的基本观点： 生物的种不是不变的。

关键句认识

1 关键句能突出体现文章主旨 2 从内容看,中心句是关键句。是集中揭示对象 特征或点明主要事理的语句。 3 从结构看,总提句、总结句和重要的过渡句是 关键句。总提句、过渡句能显示文章内容的推进， 总结句能概括文章基本内容。 4 从出现频率看，反复出现的句子是关键句。 它能表示需要强调的内容。

警句赏析1

第一段：“深刻的印象”“整理研究”“专心 思考”“加以充实”“没有轻率地下结论” 可以看出达尔文对待科学工作严谨审慎的态度 和长期刻苦钻研的精神 第二段：“华莱斯先生的一般结论，几乎和我 完全相同” 可以看出达尔文实事求是的态度。