unit6 I&39;m watching TV导学案(2)

( ) I'm reading a story.

【学习目标】 【课堂导学】 1.我会熟练掌握并运用本课单词和词组: tomorrow, pool, shop,supermarket, 1.小组合作学习并熟读2d 对话，然后两人一组自编对话，展示成果，小组对话表演 2.在学会提问What are you /is he doing?的基础上，扩展到学会对比一般现在时 2.熟读Grammar Focus 第二课时(sectionA 2d—3c)

3.进一步掌握并运用现在进行时态的意义、结构及各种特殊疑问句 【学习重难点】 现在进行时的各种特殊疑问句在语言情景中的运用 【知识链接】 "ing"的来历 相传很久很久以前有一个国王 (king)，他非常喜欢sing，每天在王宫里唱歌，连国家的事都扔在脑后不管，大臣们都很着急，但又都没有办法。 有一天，这个国王照例在王宫里引吭高歌，这时一个外国使节有事想求见国王。大臣们进去禀报了几次，但是国王唱兴正浓，就是不出来接见。大臣们又不敢对外国使节说国王正在里面 sing，怕人家生气。正在大家不知怎么办时，有一个大臣想出了一个办法，他假装到里面去禀报国王，然后出来对外国使节说国王有急事，他正在里面 "ing"，今天不能接见。外国使节不知"ing"是怎么回事，只知道国王有急事，正在"ing"，又不便多问，只得怏怏离去。 从此以后，每当国王在唱歌，而又有人求见时，大臣们就用国王正在"ing"打发来者。久而久之，"ing"就成了国王正在做某事的代用词。 慢慢地这种说法流传到了民间，人们只要一说起某人正在做某事，便在动词原形后面加上ing。后来为了区别不同的人称，人们又在主语后面加上了be动词， 形成了"be + 现在分词(present participle)"形式的现在进行时态。来源: 【学法指导】 1.小组合作交流2d, 小组对话表演 2.自主学习完成3a,3b 【预习导航】 1.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示 单词： 1.电影 ______________ 2.只是 ______________ 短语：1.看电影 ______________ 2.在超市______________ 3.拿一些食物 ______________ 4.与…谈话 ______________ 5.谈论… _____________ 5.看报纸 ______________ 2. 给下列对话排序 ( ) Sure, when do you want to go? ( ) Is it very interesting? ( 1 ) Hello, Tom. What are you doing? ( ) Do you want to go to a movie with me? ( ) Let's go at 8：30. ( ) No, it's boring. 3.自主完成3a,3b. 【精讲点拨】 1.want 想要 (1)后跟名词.want sth； (2)后跟to + 动词原形， 即want to do sth 想要做某事； (3)后跟宾语加动词不定式， 即 want sb to do sth 想要某人做某事 2.sound 系动词―听起来‖后跟形容词作表语,―that sounds + 形容词‖ 这一句型常用于口语中,用于对别人的提议建议表示自己的看法. 如:--Do you want to learn English？---That sounds great。 3.let’s do sth 为提建议的祈使句―让某人做某事‖其肯定回答为Ok.All right.Yes ,let’s …否定回答为Sorry,I … 如:--Let’s play basketball. –Ok. 【达标检测】 一.用所给词的适当形式填空 1.What are you doing now? I ______________ (clean) the windows. 2.Are you __________ (make) a cake? Yes, we _________. (be) 3.OK.I am _______________ (come) now. 4.Is she _____________ (listen) to the teacher? 5.Look at the picture. The children ____________ (fly) kites. 二.句型转换 1.I am watering the flowers.(变为否定句) _____________________________________________ 2.She’s opening the box now.( 变为一般疑问句) ______________________________________________ 3.The boys are playing cards.(对划线部分提问) _______________________________________________ 4.He is doing his homework.( 变为复数句) _______________________________________________ 5.I have lunch at home. (改为现在进行时) ________________________________________________ 【学后反思】 请写出现在进行时各种句式的结构并造句。 ___________________________________________________