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高中语文作文辅导课件:议论文训练--例后分析点题

发布时间:2024-11-21   来源:未知    
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高中语文 议论文写作

高中语文 议论文写作

论点:贫困也是一笔财富“自古才子出寒门”。司马光出身

例 文

贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁, 幼时连稠一点的粥都难以喝到;明 代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。 荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文 不名,生活上常靠着弟弟接济;苏 联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿; 居里夫人刚满十岁就外出打工…… 可见贫困也是一笔财富。

优点: 观点明确,论据丰富 缺少议论 不足:

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议论文训练 例后 分析点题

高中语文 议论文写作

论点:诚实做人假设(看到长城)论据:宇航员杨利伟从太空归来后,面对诸多 媒体,他表示在太空中并未看到万里长城。 分析:这似乎是一种遗憾,但其实是美好的真实。 假若杨利伟谎称他看到的万里长城是多么雄伟, 我们肯定会为此自豪一番,但这难道不是徒有虚 名的欣喜么?穿越太空的目光只有归于诚实,才 会灿烂。让诚实之花,绽放在生命的每个角落。 点题(应该诚实)

结果(自豪、虚名)

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论点:安于现状结果(不葬送英名) 假设(甘居留地) 论据:汉初三杰之一的韩信,当年战功 赫赫封为齐王。而他却不满足,拥兵自 傲,索地觅封侯,终被降为淮阴侯,又 因谋反被诛杀,族灭三族。分析:倘若韩信也能像张良那样,拒绝

刘邦的封赏,而甘居小小留地,又怎会 葬送一世英名?身居高位,已属不易, 为何不好好珍惜,非要更上一层楼呢? 自古圣贤,都是懂得安于现状而谋大计 的。 点题(懂得安于现状)

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以上例后分析点题有何特点:假设分析 请你概括:_______________法。

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方法一:假设分析定义:引述论据后,运用假设推理对事例 进行分析,并推导出与事例完全相反的结 果,从而证明论点。

思路:反面假设—展示结果—点题强调 关键:围绕论点假设,正反对比中强调 论点。

标志词语:“假如”、“试想”、“如果”、“倘若”等。

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练习一

论点:有志者事竟成 论据:王羲之九岁开始练字,立志要做书 法家,无论严寒酷暑,还是刮风下雨,从 不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字, 池水都被他洗笔砚染黑了,他那俊秀飘逸 的字体,千百年来被人们奉为瑰宝。分析:假如王羲之根本没有想过要当什么书法 家,只是平庸过日子,那他绝不可能有这么坚 强的意志去练字。那么,王羲之也不为我们后 人所知。由此可见,立志对一个人来说是多么 重要呀!

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论点:自立自强是因为(拼搏自强)

为什么(感动中国) 论据:11岁的洪战辉经历重大家庭变故, 稚嫩的肩膀承担起生活的重负。从读高中开 始,他把没有血缘关系的妹妹带在身边,靠 做小生意和打零工来维持生活,直到背

着妹 妹上大学

洪战辉为什么能成为感动中国的人物? 分析: 他努力拼搏,用双手撑起自己和妹妹的一 片天。因为自立自强,他感动了万千国人。 君子以自强不息。唯有自立自强,方能收 获精彩人生。点题(自立自强)

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论点:近墨者黑 论据:孟母三迁 是因为(环境影响) 为什么(居墓旁学哭丧)

分析: 为什么孟母初居墓旁,孟子便每天只会学 哭丧?这是因为人有社会属性,一个人的发展方 向与他所处的环境有直接联系,一个人的性格行 为不可避免地要烙上周围环境的印记。所以说, 近墨者黑是一种很自然的现象。 点题(近墨者黑)

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以上例后分析点题有何特点:因果分析 请你概括:_______________法。

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方法二:因果分析定义:从因果关系上把论点与论据联系起来。 具体说,就是沿着“为什么”这条思路,探 求事例的根源,发现其本质,使内容逐步深 化。

思路:为什么——是因为

关键:找准因果关系,将原因与观点对应 起来。

标志词:“因为……所以……” “之所 以……是因为……”,或者单用“因 为”“所以”“因此”“为什么”等

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练习二 观点:奋斗可以冲破被“埋没”的压力。

论据:爱因斯坦就曾在一个专利局中充当小职员的平凡 角色,但他没有灰心,而是抓住一切机会进行研究, 终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾在一个小店铺 里工作,但他没有消沉,而是在做好营业工作之后, 分秒必争,刻苦自学,潜心钻研,终成著名的数学家。 为什么他们没有因“埋没”而“窒息”,并且能有建 树?因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运;不管在 怎样不利的情况下,他们始终没有丧失向上的勇气和 力量;他们坚信:不失千里之志的千里马,终有奋蹄 腾飞的日子。因此,他们在“埋没”的情况下,不是 怨天尤人,而是努力拼搏奋斗,终于冲破“埋没”, 脱颖而出。

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论点:良好的品质和心理是成功的保证 另一方(丧失意志) 一方(有顽强的意志) 论据:2000年奥运会上,44岁“高龄”的王义 夫老枪新传,一枪失准,下枪再来,最后关头 的二次举枪显示出过人的老练,终于用金牌洗 雪了亚特兰大奥运会的遗憾;美国射击运动员 埃蒙斯也是一流好手,在雅典和北京奥运会上, 领先的大好形势下却痛失金牌。分析:同样是一流高手,结果却大相径庭:王义夫有顽

强的意志和惊人的镇定,在一枪失准的情况下,快速调 整心态,重振旗鼓,赢得了金牌;而埃蒙斯却因心理素 质不过硬,关键时刻丧失了意志,留下了终身的遗憾。 可见,良好的品质和心理是成功的保证。

点题(好心理是成功保证)

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以上例后分析点题有何特点:比较分析 请你概括:_______________法。

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方法三:比较分析定义:对所述事例在某方面的相同点或不 同点进行类比或对比,从而揭示出事例的 意义,发挥事例的论证作用。 思路:通过比较——得出结论——揭 示主题

关键:找准事例的相似点或不同点标志词:“有……没有…… ”; “一方面……另一方面……”

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