中考语文专题复习_仿写句子课件

句子仿写

第一课时

仿写训练葫芦与瓢 形似与神似。

一。、语言表述时，应考虑三个方面：

一、内容，有内在联系，感情色彩一致例：古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非常寻 常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果 没有李时珍跋山涉水，尝遍百草，没有他数十年如一日的 搜集整理、笔耕不辍，哪会有医药著作《本草纲目》的问 世! 内容示例1:如果没有孙悟空降妖除魔……内容示例2:如果没有中国共产党的领导…… 内容示例3:如果没有李四光潜心治学……

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语言表述时，应考虑三个方面： 二、句式，要与例句相同，注意修辞手

法。 例：海是水的一部字典。浪花是部首，涛声是音

序，鱼虾、海鸥是海的文字。 答案示例1:音乐是一首完整的乐曲，节拍是乐 曲 的规范，音符是乐曲 的内容，旋律是乐曲的 感情。(错) 答案示例2:人生是一出戏，悲剧是人生的旋涡， 喜剧是人生浪花，正剧是人生的流动。(错) 答案示例3:天空是一首美妙乐章，晨曦是开头， 晚霞是结尾，飞鸿、归雁是它的标点。

语言表述应考虑到三个方面：三、结构，要与例句一致，注

意短句类型。 在充满爱的社会里，人 人都呼唤爱心，爱心是一片 冬日的阳光，使贫病交加的 人感到人间的温暖。 其结构为：爱心是…… 使……

解题的一般步骤 第一步，分析格式定方向。 每一个仿写题抛出的例子都有一定的格式可以分析，

这个分析出来的基本格式，就是我们仿写句子的大致 方向。比如下面这道考题： 例1:以我国自然景观为例，仿照下面的例句，再

写两个句子，构成一组排比句。 巍峨的喜马拉雅山，犹如一位昂首挺立的巨人， 屹立于广阔天地之间，她是中华民族不屈不挠的 精神的象征；……

第二步，看清要求选题材。 仿句在话题上要与例句一致，做到材

料紧扣观点，事例典型合理。 例2:在充满爱的社会里，人人都呼唤

爱心，爱心是一片冬日的阳光，使贫病 交加的人感到人间的温暖。 例题划线句的前提句是"在充满爱的社 会里，人人都呼唤爱心",显然话题应 是"爱心"。

第三步，拓宽思路广猎取。 比如例1,自然景观中，除了喜马

拉雅山之外，还有很多的大山大江 大河，都可以成为写作题材。有同 学想到了“奔腾的黄河”,“宽阔 的长江”,“广阔的蒙古大草原”, 甚至想到了初中教材中的“温柔的 南广河”等等，都是符合要求的写 作题材。

第四步，炼字炼词求精工 与例句和谐一致，结构匀齐；分句间的意

义连贯，逻辑严密；用字用词的简

明准确， 不重复啰索， “奔腾的黄河，像一个年轻强健的运动员，奔驰在运动场上……”,开始用 了“奔腾”,后面再加“奔驰”,有些拗口。 从分句间的逻辑联系来看，说“运动员”奔 驰在“运动场上”是可以的，说“黄河”奔 驰在“运动场上”,显然是不切实际的，而 该句的主语是“黄河”,所以仿句欠准确。 如果对应例句中的“屹立于广阔天地间”, 将其改为“驰骋在辽阔土地上”,就比较妥

一、词语型：形神兼备例1.结合语境，在横线上仿写恰 当的词语。 如果生命是水，尊严就是流动； 如果生命是火，尊严就是燃烧； 如果生命是鹰，尊严就是搏击。

1、比喻

二、修辞型

例2.如果历史是一条长河，那 么时间就是这条长河上涌起的波涛。 仿写：如果历史是一曲乐章，那么时 间就是这首乐章中跳动的音符

例：太阳无语，却放射出光辉； 高山无语，却体现出巍峨； 蓝天无语，却显露出高远；

大地无语，却展示出广博； 青春无语，却散发出活力。

2、拟人

例4.例句：

什么样的年龄最理想，鲜花说，开放 的年龄千枝竞秀。

例句：什么样的青春最辉煌， 太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮，月亮说， 纯洁的心灵晶莹透亮。 什么样的人生最美好，海燕说， 奋斗的人生快乐无穷。

3.引用 例5.仿照下面的句子再写两句。 我梦想：来到塞外的大漠，在夕 阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮 丽。 我梦想：来到白雪皑皑的高山， 在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹” 的分外妖娆。

三、托物寓意型例6.仿照示例，任选事物，用语言解释其 特点并阐发一定的道理。 示例：蜡烛 1.站得不端正，必然泪多命短。 2、为不能照亮所有的黑暗而流泪。 仿写：1、粉笔、2、煤 粉笔：一张智慧的犁，耕耘在神奇在人间。 煤 ：千年的期盼，只为燃烧自己的一生。