造修船企业安全生产标准化基本要求

造修船企业安全生产标准化基本要求宣贯培训

几个新发布标准规范简介

(主要条款简介)

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新发布标准规范 1、造修船企业安全生产标准化基本要求 ( AQ/T7008— 2013 )2013年度10月1日开始实施； 2、造修船企业安全生产技术规范( AQ/T7007—2013 ) 2013年度10月1日开始实施。 3、机械制造企业安全生产标准化规范(AQ/T7009—2013) 2013年度10月1日开始实施； 4、家具生产企业安全生产标准化规范 (AQ/T7010—2013) 2013年度10月1日开始实施；

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造修船企业安全生产标 准化基本要求(主要条款简介)

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本标准适用范围： 本标准规定了造修船企业开展安全生产标准化达 标建设的一般要求和详细要求。 本标准适用于造修船企业开展安全生产标准化工 作以及对标准化工作的咨询、服务和评价。 本标准所指造修船企业(以下简称企业)是指从 事船舶建造(包括船舶分段结构加工)、修理和 造修兼营的企业。本标准所指船舶包括各类排水 或非排水、机动或非机动的钢质、铝质、纤维增 强塑料和木质的船、艇、潜水器和海洋工程结构 物。

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一 安全生产目标 七 作业安全 八 隐患排查和治理 二 组织机构和职责 三 安全生产投入 四 法律法规与安全管理制度 五 教育培训 六 生产设备设施

九 重大危险源监控十 职业健康 十一 应急救援

十二 事故报告、调查和处理

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一、目标(2个二级要素)1.1 目标 1、企业应建立安全生产目标管理制度. 2、制定文件化的年度安全生产目标和指标，并形成分解计 划及实施计划. 3、分解本单位和部门所属机构和岗位的年度安全生产目标.

1.2 检查和考核1、对安全生产目标和指标实施计划的执行情况进行监测. 2、定期对安全生产目标和指标的完成效果进行评估和考核 .

3、安全生产目标和指标实施计划的评估、考核和调整应形成记录.浙江省安全生产科学研究院6

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二、组织机构和职责 (2个二级要素)2.1 组织机构和人员 1、制定安全生产管理机构和人员管理制度 2、设立安全生产委员会或安全生产领导小组 3、设置负责日常安全生产工作的管理部门，配备专职安全 生

产管理人员

4、企业按需(人数)配备专职或兼职安全生产管理人员5、每季度应至少召开一次安全专题会议 2.2 职责 1、建立、健全安全生产责任制、

2、企业主要负责人应全面负责安全生产工作3、对安全生产责任制的落实情况进行检查和考核、评审浙江省安全生产科学研究院7

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三、安全生产投入 (2个二级要素)3.1 安全生产费用 1、制定安全生产费用管理制度 2、制定年度安全生产费用计划，建立安全生产费用管理台 帐 3、安全生产费用应专用于九个方面 3.2 工伤保险 1、建立企业员工工伤保险管理制度 2、足额缴纳员工工伤保险费

3、保证工伤及工伤死亡的员工获得赔偿浙江省安全生产科学研究院8

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四、法律法规与安全管理制度 (6个二级要素)4.1 法律法规、标准规范 1、制定识别和获取适用的安全生产法律法规、标准规范要 求的管理制度 2、及时识别和获取本部门适用的安全生产法律法规、标准 规范 3、建立与企业安全生产相关的法律法规等文件的管理清单 4、应及时将适用的文件传达部门及人员

5、及时融入和转化成企业的规章制度、操作规程6、进行培训，并形成记录浙江省安全生产科学研究院9

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四、法律法规与安全管理制度 (6个二级要素)

4.2 规章制度

1、制定安全生产规章制度的文件管理制度2、建立健全体系化的安全生产规章制度 3、将有效的安全生产规章制度发放到相关工作岗位

4、对相关岗位从业人员进行安全生产规章制度的培训和考核

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四、法律法规与安全管理制度 (6个二级要素)4.3 操作规程 1、企业应制定安全生产操作规程管理制度

2、安全生产风险进行辨识，编制岗位安全操作规程，建立 健全安全生产操作规程体系3、应将安全操作规程发放到相关生产作业岗位 4、对相关岗位从业人员进行培训和考核 4.4 评估

1、企业应每年至少安排一次，对安全生产法律、法规、标准、规范、管理制度和操作规程的执行情况进行检查、评 估浙江省安全生产科学研究院11

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四、法律法规与安全管理制度 (6个二级要素)4.5 修订 1、对安全生产管理制度和安全操作规程等文件进行修订， 确保其适用和有效 4.6 文件和档案管理 1、建立安全生产文件和档案管理制度并严格执行 2、应建立主要安全生产过程、事件、活动、检查的安全记

录档案

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五、教育培训 (6个二级要素)5.1 安全教育培训管理

1、建立安全教育培训管理制度2、识别教育培训需求，制定教育培训计划，并对教育培训 效果进行评估

3、开展企业安全生产标准化建设教育培训4、建立安全教育培训记录和档案 5.2 安全生产管理人员教育培训 1、企业负责人和专、兼职安全生产管理人员(三类人员), 应经考核合格后方可任职，并按照规定参加再培训浙江省安全生产科学研究院13

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五、教育培训 (6个二级要素)5.3 岗位作业人员教育培训 1、操作岗位人员应按要求进行安全教育培训 2、新员工 “三级”安全教育 3、“四新”----新工艺、新技术、新材料、新设备设施投 入使用前安全教育培训 4、“转岗、离岗六个月以上 ”安全教育培训

5.4 特种作业人员教育培训1、特种作业人员持证上岗

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五、教育培训 (6个二级要素)5.5 其他人员教育培训 1、相关方作业人员的教育和告知 2、其他外来人员的危害告知 5.6 安全文化建设 1、企业应根据AQ/T 9004的要求并结合企业的具体情况，

制订安全文化建设活动计划2、组织开展安全文化建设活动

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六、生产设备设施 (3个二级要素)6.1 生产设备设施建设 1、“三同时” 的管理 6.2 生产设备设施运行管理 1、对生产设备设施进行规范化管理，建立设备设施台帐 2、建立特种设备安全技术档案 3、对相关设备设施(有详细清单)制定安全和职业健康技 术要求文件

4、对安全设备设施应制定年度检维修计划，定期检维修5、检维修过程中应执行隐患控制措施并进行监督检查

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