人教版2012小学六年级语文期中测试试题答案

黄冈名师编辑,多校联考。

2011—2012学年度第一学期期中调研测试

六年级语文试题

时间80分钟 试题100分 其中卷面5分

同学们，经过一段时期的学习，相信你们一定有很多的收获，很多的感悟。请你们回顾一下所学过的知识，展示才华，在这张试卷上摘取丰硕的果实吧！

一、积累与运用（40分）

1、用“√”标出黑体字的正确读音。（3分）

唱和（hã hâ） 血液（xuâ xiě） 要挟（xiã xiá） 刚劲（jìnɡ jìn） 运载（zǎi zài） 勉强（qiánɡ qiǎnɡ） 2、同音字我来辨。（根据拼音写同音字，把词语补充完整）（4分） xiān （ ）起 神（ ） 新（ ） （ ）进 yínɡ 晶（ ） 欢（ ） （ ）业 轻（ ） mãi 倒（ ） （ ）花 （ ）炭 （ ）有 zhī （ ）肪 树（ ） （ ）道 （ ）蛛 3、下列四组词语中完全正确的一组是（ ）。（2分） A、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑 B、优虑 可见一斑 风烛残年 不约而同 C、慷慨 庞然大物 囫囵吞枣 张冠李戴 D、凄凉 津津乐道 忑忐不安 纷至沓来

4、用“然”字组词，并分别填写在下面的句子中。（5分） （1）岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。

（2）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务。 （3）爷爷今年八十岁了，他（ ）能爬上五指山顶峰。

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（4）天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（ ）飘起雪花。 （5）他（ ）工作忙，可是对业余学习并不放松。 5、根据音节写词语。（7分）

（1）张叔叔是个身材kuí wú（ ）的人，他qín miǎn（ ）

的工作态度受到了人们的一致好评。

（2）我们到达了目的地，wǎn rú（ ）置身于世外桃源，táo zuì

（ ）在这qiào lì（ ）的风景中，让心情放飞于jìnɡ mì（ ）的大自然中。

（3）詹天佑毅然接受了任务，马上开始kān câ（ ）线路。 6、按要求写句子。（4分）

（1）例句：她心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这

样做不可。

仿写：

非这样不可。

（2）请你用下面的词语造句，使它充满童话色彩或诗情画意。

例：倾听——午夜的星星会侧耳倾听小河的低语。

微笑——。

7、根据给出的上下句或语境的提示填写诗句、格言。（10分） （1）不是花中偏爱菊， 。 （2） ，何人不起故园情。 （3）拯救地球就是 。 （4） ，不能动人。

（5）祖国是我们心中永远的骄傲，从古至今许多伟人用语言表达了他们对祖

国的热爱。巴金说：“我爱我的祖国， ，离开了她，离开了他们， ， 。”鲁迅说：“惟有民魂是值得宝贵的，， ”我也想说：“”

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8、各抒己见。（5分）

谎话，有时会产生一种意想不到的好结果，请就“善意的谎言”谈谈自己的看法。

二、阅读思考与感悟（25分）

（一）课内阅读（7分）

1、《只有一个地球》这篇课文从、、 等方面介绍了地球概况。（3分）

2、“居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用办法。”这种巧妙的施工设计体现了詹天佑 的精神，课文中还能体现这种精神的另两项设计，分别是 和 。（4分）

（二）阅读课外文章，回答后面问题。（18分）

著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。

那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（ ）高大宽敞，（ ）房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。

很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切（ ）摆放得井然有序，（ ）有两杯刚刚倒好的红酒漾着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯！你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我 我还没有向您请教呢？”眼前这些难道还不够吗 班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间 轻言细

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语地说 你进来又有一分钟了

青年人听了若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说：“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。

后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。 1、“扫视”的“扫”字用音序查字法应查大写字母，再查音节用部首查字法应查部首 。“扫”字在字典的解释有：①清除肮脏的东西；②除去，消灭；③很快地左右移动；④归拢在一起。联系短文，“扫视”的“扫”字应取第 种解释。（2分）

2、联系上下文，在短文的（ ）里填上恰当的关联词语。（2分） 3、请给第三段缺少标点的地方加上标点符号。（2分）

眼前这些难道还不够吗 班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间 轻言细语地说 你进来又有一分钟了

4、根据意思在短文中找出相应的成语，写在下面（ ）里。（2分） A．好像在思考着什么。（ ） B．形容整齐的样子，有秩序。（ ）

5、请在文中找出一句反问句，用“子的意思，写在下面。（2分）

6、请再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，在下面括号里打“√”。（2分）

A．班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（ ） B．班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。（ ） C．因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（ ）

7、“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。（2分）

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8、请写出一句珍惜时间的格言或诗句。（2分）

9、请给短文取一个合适的题目，写在下面的横线上。（2分）

下面是两道作文题，请选择一道，完成一篇习作。（30分） 要求：①400字左右；

②有真情实感，内容具体；

③语句通顺，书写工整，标点正确。

（一）幸福是什么？幸福在哪里？其实，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，

老师给你的赞许的目光；幸福原来就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容；幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路 请以“幸福原来就是 ”为题目写一篇习作。注意把题目补充完整，要将真情蕴与文字中。

（二）用下面所给词语构思一个童话故事写下来。注意书写工整，语句流

畅，故事情节合情合理，题目自己拟定。 词语：考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

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400

小六语文试题

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2011—2012学年度第一学期期中测试小学

六年级语文参考答案及评分标准

第一部分 40分

1、（3分）每小题0.5分。答案：hâ xuâ xiã jìnɡ zài qiǎnɡ 2、（4分）每小题0.25分。

答案：掀 仙 鲜 先 莹 迎 营 盈 霉 梅 煤 没 脂 枝 知 蜘 3、（2分）答案：C 4、（5分）每空1分，答案：依然 毅然 居然 果然 虽然 5、（7分）每字0.5分。答案：（1）魁梧 勤勉 （2）宛如 陶醉 俏丽 静谧 （3）勘测 6、（4分）每句2分。答案：略 7、（10分）每空1分。 答案：（1）此花开尽更无花 （2）此夜曲中闻折柳 （3）拯救未来 （4）不精不诚 （5）爱我的人民 我就无法生存 更无法写作 惟有他发扬起来 中国才有真进步 略 8、（5分）根据要求组织语言综合赋分，按5分、3分、1分三个等次赋分。

提示：围绕“善意的谎言”是人心善良的体现，有时不仅不会给人伤害，反而会让人

心情愉快，获得自信等方面来谈。

第二部分 25分

（一）课内阅读（7分）1、（3分，每空1分）地球渺小 资源有限 无法移居 2、（4分）从两端同时向中间凿进 勇于创新 中部凿井法 “人”字形线路 （二）课外阅读（共18分）1、（2分）（每空0.5分） s sǎo 扌 ③ 2、（2分）虽然 但是 不但 而且 3、（2分）“ ？ ” ， ， “ 。 ” 4、（2分）若有所思 井然有序 5、（2分）眼前这些难道还不够吗 眼前这些已经够了。 6、（2分）B 7、（2分）人的生命是有限的，要抓紧生活中的每一分钟，提高学习和做事的效率，就能

实现自己的理想，取得成功。（意思对即可） 8、（2分）略 9、（2分）一分钟

第三部分 30分

（30分）请阅卷老师酌情分类打分。 一类文（24—30分）：有内容，有条理，有真情实感，语句通顺，标点正确，错别字

少，书写清楚美观。

二类文（18—23分）；比较有内容。比较有条理，比较有真情实感，语句基本通顺，

错别字不多，书写一般。

三类文（17分以下）：没内容，没条理，没真情实感，语句不通顺，标点不正确，错

别字很多。书写很乱。

卷面评分标准：

第一类：5—4分。卷面整洁，无涂抹现象；书写工整。

第二类：4—2分。卷面基本整洁，有少量涂抹现象；书写较工整。

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第三类：2—1分。卷面较乱，涂抹现象较多；书写潦草。 注：整个大题不动笔的超过一半者，只能按第三类给分。