2013-2014七年级语文第一学期期末测试卷及答案

七 年 级 语 文 试 题

2．选出下列各组中加点字的读音完全相同的一组。（2分） （ ▲ ） ．．

A．应和／和谐 行辈／行将就木 ．．．．

B．黄晕／晕圈 旺相／相机行事 ．．．．

C．着落／着急 咀嚼／咬文嚼字 ．．．．

D．贮蓄／储藏 咨询／千姿百态 ．．．．

3．选出下列各组词语中书写完全正确的一组。（2分） （ ▲ ） ．．

A．酝酿 汲取 眼花缭乱 谈笑风声

B．灼热 渊搏 相提并论 根深帝固

C．磅礴 妥协 闲情逸致 津津有味

D．苦涩 磅礴 心不在焉 契而不舍

4．用课文原句填空。（每空1分，共8分）

① ▲ ，草色遥看近却无。（《早春》）

② ▲ ，思而不学则殆 。(《论语》)

③ 鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了， ▲ ，

唱出宛转的曲子， ▲ 。（《春》）

④《西江月》中从嗅觉、听觉角度描写即将丰收的农村夏景的句子是：“ ▲

，。”

⑤ 刘禹锡在《秋词》中一反前人悲秋的观点，表现出一种激越向上感情的句子是：

“ ▲ ， ▲ 。”

5．给下面各句横线处选择恰当的词语，正确的一组是（2分） （ ▲ ） ．．

① 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地

② 他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里

③ 空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块的蓝水晶。

④ 任何人都拥有创造力，首先要这一点。

A．缠绕 静默 澄清 坚信

B．斜织 静默 空灵 坚信

C．缠绕 沉默 空灵 相信

D．斜织 沉默 澄清 相信

6．下面一段文字有两处语病，请先将病句找出来，然后进行修改。（4分）

无数的事实告诉我们：①无论人生中遇到什么样的困难挫折，我们却能披荆斩棘，一往无前。②如果没有困难挫折的考验，就难以造就不屈的人格。③我们应该视困难挫折为良师益友和人生中难得的一笔财富。④要使人生之“刃”更加锋利，就必须经得起困难挫折这块“砺石”。

第 ▲ 句，修改意见： ▲

第 ▲ 句，修改意见： ▲ （40分）

阅读下面这首诗，完成7～8题。（4分）

秋凉晚步

杨万里

秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。 绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。

【注】①可人：合人意。②蕖：荷花。

7.发挥想象，用自己的语言描绘诗句“绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱”呈现的画面。（2分）

▲

8.诗歌中表达了作者怎样的情感？（2分）

▲

阅读下面的文言文，完成题目。（11分）

（甲）钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。

（乙）濠州定远县①一弓手②，善用矛，远近皆服其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。”一日，弓手者因事至村步③，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽谓偷曰：“尉④至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎?”偷曰：“诺。”弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。（选自沈括《梦溪笔谈》）

【注释】①濠州定远县：地名,今属安徽。②弓手：又称弓兵,宋代地方治安军之一。③村步：村埠头。步，通“埠”，码头。④尉：指县尉，维持本县治安。

9．解释下列加点的字：（4

分）

③善乘隙也 ▲ ．．

10.用“/”划出句子的停顿。（每句标出一处）（2分）

①远 近 皆 服 其 能 ②遂 曳 矛 而 斗

11.翻译下列句子。（2分）

②①

汝敢与我尉马前决生死乎？

▲

12．甲文中的喻皓和乙文中的弓手的共同点是决斗中取胜的原因。（3分）

▲

阅读下面语段，完成问题：（11分）

斜塔上的实验（节选）

比萨城一个年轻的医科大学生，正在大教堂里跪着祈祷。除了一条链条扰人的擦碰声，大厅里一片寂静。一个教堂司事，刚注满一盏从教堂顶上悬挂下来的油灯， A （随随便便，不放在心上）地让它在空中来回摆动。摆动着的挂灯链条的嘀嗒声惊扰了这个学生，引起他一连串的思考。

突然，他跳起身来，这一举动使其他礼拜者大为惊讶。在摆动着的油灯的节奏中，他仿佛遭到了闪光的突然袭击。他觉得链条的节奏似乎是有规律的，那盏嘀嗒作响的挂灯每往返摆一次用的时间似乎一样长，尽管往返的距离越来越小。

他的感觉正确吗？如果正确，那他就是发现了奇迹。他决定立刻回家，马上去弄明白究竟是看花了眼，还是发现了大自然的一个伟大真理。< …… 此处隐藏：3628字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……