四年级上语文课件(B)-马鹿有情沪教版(2015秋)

教学目标：1、自主认识生字3个“倏、瘸、截”。积累词 语4个“凄惨、拦截、机警、不约而同”。 2、联系语境，重点理解并积累文中形容马鹿叫声 的词语和表示“看”的四个词语。 3、体会马鹿的情绪变化，有感情地朗读课文。 4、继续从解题入手，抓课文重点，深入学习。 5、在理解课文内容的基础上，感受无私而伟大的 母爱。

40、马鹿有情

自学要求： 1、自主学习本课的生字新词。 2、用自己喜欢的方式理解“凄惨、拦截、机警、 不约而同”的意思。 3、读通课文，填一填； 我们在森林中拯救了 的引导下，救出了 的大马鹿，又 的小马鹿。

在

读一读： 倏 一跛一瘸 陷阱 拦截 凄惨

填一填： 我们在森林中拯救了( 危在旦夕)的大马鹿，

又在( 大马鹿 )的引导下，救出了( 掉在陷阱里 )的小马鹿。 按填空，把课文分成两部分。

马鹿一动不动地站在那里，傻了似的眼睛直直 地注视着我们。我的伙伴捡起一块石子扔了过去， ? 马鹿机警地一闪身，敏捷地躲开了。然后迈着方步， 不情愿地朝林中走去。 ?

马鹿向前走了几步，忽然停了下来，回头用 期盼的目光望着我们，而后又死死地盯着林中的 一个地方，一步一回头地朝那里走去。 马鹿将我们带到密林深处，在一棵老柞树下， 发出低沉的叫声。它围着一个坑子转了一圈之后 就跑出去很远，站在一个较高的地方，大声地鸣 叫起来。