基因突变及其他变异
第五章 基因突变及其他变异 单元练习题
1(孝感高级中学2013届高二上学期期中).已知21四体的胚胎不能成活。现有一对夫妇均为21三体综合征患者,假设他们在产生配子时,第21号的三条染色体一条移向细胞的一极,两条移向另一极,则他们生出患病女孩的概率是( )
A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.1/4
2(孝感高级中学2013届高二上学期期中).许多年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视,下列有关果蝇的说法不正确的是( )
A.果蝇长翅对残翅为显性,基因位于常染色体上,现将纯种长翅果蝇与残翅果蝇杂交,产生的F1相互交配产生F2,再将F2中长翅果蝇与残翅果蝇交配,产生F3。则F3中长翅与残翅果蝇的比例是8:1
B.某果蝇基因型为AaXY,它的一个精原细胞减数分裂产生了一个基因型为AaX的精子,则另外三个精子的基因型分别是AaX、Y、Y
C.果蝇白眼这一类变异方式是生物变异的根本来源,是生物进化的原始材料
D.若不考虑基因突变,要保证一对亲代果蝇的F1中有两个所有基因完全相同的个体,F1的数量至少应是257个
3(武汉市部分重点中学2013届高二上学期期中)、一对夫妇,其后代患甲病的几率为a,不患甲病的几率为b;患乙病的几率为c,不患乙病的几率为d,则这对夫妇生育一个小孩,只患一种病或两病兼发的几率依次为( )
A. ad+bc、ad B. 1-ac-bd、ad
C. a+c-2ac、ac D. b+d-2ac、ac
4(武汉市部分重点中学2013届高二上学期期中)、在某类动物中,毛色的黑色为显性(E),白色为隐性(e)。下图示两项交配,亲代动物A、B、P、Q均为纯合子,子代动物在不同环境下成长,其毛色如下图所示。下列那两组动物对比能说明外界环境也能影响生物的性状?
bbb
A.C和R B.C和D C.D和S D.R和S
5(黄冈中学2013届高二上学期期中)、对某人的染色体进行分析时,发现其体细胞染色
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体组成为44+XXY,病因是其双亲之一提供了异常配子22+XX或22+XY,该异常配子形成的时期不可能是
A.次级精母细胞分裂的后期 B.次级卵母细胞分裂的后期
C.初级精母细胞分裂的后期 D.初级卵母细胞分裂的后期
6.(吉林一中2014届高一期末)一种果蝇的突变体在21℃的气温下,生存能力很差,当气温上升到25.5 ℃时,突变体的生存能力大大提高。这个现象可以说明
( )
A.基因突变是不定向的 B.基因突变是随机发生的
C.基因突变与温度有关 D.突变的有害和有利取决于环境条件
7.(吉林一中2014届高一期末)先天性愚型是一种常见的人类遗传病,致病的原因是 ( )
A.基因突变
C.染色体变异 B.基因重组 D.营养不良
8.(吉林一中2014届高一期末)用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株,可以正常地进行减数分裂,用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对。据此现象可推知产生该花药的马铃薯是
A.三倍体 ( ) B.二倍体 C.四倍体 D.六倍体
15.(吉林一中2014届高一期末)我国杂交水稻种植面积约为2.4亿亩,杂交水稻育种的基本原理是
A.基因突变 ( ) B.基因重组 C.染色体变异 D.基因分离定律
9.(吉林一中2014届高一期末)下列关于基因突变的叙述中,正确的是
( )
A.生物随环境改变而产生适应性的突变
B.由于细菌的数量多、繁殖周期短,因此其基因突变率很高
C.基因突变在自然界的物种中广泛存在
D.自然状态下的突变是不定向的,而人工诱发的突变是定向的
10.(吉林一中2014届高一期末)用紫外线照射红色细菌的培养液,几天后出现了一个白色菌落,把这个白色菌落转移培养,长出的菌落全是白色的,这种变异是
( )
A.染色体变异
B.基因重组 C.人工诱变 D.自然突变
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11.(吉林一中2014届高一期末)如下图所示,为了鉴定男孩8与本家族的亲子关系,需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是
( )
A.比较8与2的线粒体DNA序列 B.比较8与3的线粒体DNA序列
C.比较8与5的Y染色体DNA序列 D.比较8与2的X染色体DNA序列
12.(吉林一中2014届高一期末)下列表述正确的是
( )
A.先天性心脏病都是遗传病
B.人类基因组测序是测定人的23条染色体的碱基序列
C.通过人类基因组计划的实施,人类可以清晰地认识到人类基因的组成、结构和功能
D.单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病
13.(吉林一中2014届高一期末)一对夫妇,其后代若仅考虑一种病的得病率,则得病可能性为a,正常的可能性为b,若仅考虑另一种病的得病几率,则得病的可能性为c,正常的可能性为d。则这对夫妇结婚后,生出只有一种病的孩子的可能性的表达式可表示为 ( )
①ad+bc
A.①② ②1-ac-bd ③a+c-2ac ④b+d-bd B.①②③ C.②③ D.①②③④
14.(吉林一中2014届高一期末)(果蝇是做遗传实验很好的材料,在正常的培养温度25 ℃时,经过12天就可以完成一个世代,每只雌果蝇能产生几百个后代。某一兴趣小组,在暑期饲养了一批纯合长翅红眼果蝇幼虫,准备做遗传实验,因当时天气炎热气温高达35 ℃以上,他们将果蝇幼虫放在有空调的实验室中,调节室温至25 ℃培养。不料培养的第七天停电,空调停用一天,也未采取别的降温措施。结果培养出的成虫中出现了一定数量的残翅果蝇(有雌有雄)。
(1)基因对性状的控制有两种情况,一些基因通过____________控制来控制代谢过程,从而控制生物的性状;另一些基因是通过控制____________来直接影响性状。果蝇细胞中基因的载体有____________。
(2)关于本实验中残翅变异的形成有两种观点:①残翅是单纯温度变化影响的结果,其遗
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传物质没有发生改变。②残翅的形成是遗传物质改变造成的。请设计一个实验探究关于残翅形成的原因,简要写出你的实验设计思路,并对可能出现的结果进行分析。
__________________________________________________________________________________。
(3)经研究发现正常情况下,残翅是常染色体隐性遗传,白眼为伴X隐性遗传。现让纯合的长翅白眼雄果蝇与纯合的残翅红眼雌果蝇杂交,F1雌雄个体交配,后代中残翅红眼果蝇中雌雄比例为________________________________________________________________。
(4)你认为基因、环境因素、性状三者关系是怎样的?________________________。
(1)酶的合成 蛋白质分子的结构 染色体、线粒体
(2)用这些残翅果蝇自由交配繁殖的幼虫在25 °C下培养,如果后代全部是长翅,说明残翅是由温度变化引起的,遗传物质没有发生改变。如果后代全部是残翅或出现部分残翅,说明残翅是由于温度变化导致遗传物质改变引起的
(3)2∶1
(4)生物的性状是基因和环境因素共同作用的结果
15(厦门六中2013届高二上学期期中)1993年,生物学家利用太空搭载的常规水稻种子做“太空条件下植物突变类型”的课题研究。当年,科学家将这些遨游太空后的种子播种后长出2000多株禾苗,只有其中1株出现与众不同的特性。在此后15年的种植培养过程中,这株水稻的后代发生了变异,有糯化早熟型、长粒型、高粗秆大穗型、小粒型、大粒型等十多个品种,有的植株高达1.8米左右。
(1)实验结果表明该变异最有可能是 ,属于 。
(2)通过太空搭载获得新的水稻品种,这种育种方法是 。与之相比,传统杂交育种的时间较长,杂交育种依据的原理是 。
(3)2000多株禾苗中,只有其中1株出现与众不同的特性,而其后代发生变异形成了十多个品种,说明突变具有 、 的特点。
(1)基因突变 可遗传变异 (2)诱变育种 基因重组 (3)发生频率低、不定向