四年级可爱的榆林-教案(3)

第一课 发现榆林之美

第一课时

教学目标：

让学生认识和发现我们的家乡——榆林的美景。其中包括自然之美、人文之美、都市之美，并可以从榆林看到世界之美。 教学重点：

让学生了解、发现榆林的美景。

教学难点：

学生不能亲眼看到和身临其境的体会榆林各地的美景。 教学过程：

一、自然之美

黄土高原、毛乌素沙地和榆林境内的黄河水系，构成了榆林的骨骼和血脉，也早就了榆林的自然之美。

师：看书中图片，认识这些自然美景，并说说看了之后有什么感受。

生：学生自由发表意见。

师：阅读知识链接《黄土高原》看看文中的黄土高原和我们亲眼见到的一样吗？

生：畅所欲言。

二、人文之美

榆林历史悠久、人文荟萃。黄土文化、游牧文化、边塞文化、