四年级可爱的榆林-教案(5)

彩衣，一下子生动活泼起来，整个榆林也变的美丽而充满生机。

二、从榆林看世界

师：榆林的美景数不胜数，世界上的美景那就更多了，只要我们用心去欣赏，就会发现美无处不在。接下来，我们一起环游世界，欣赏各地的美景。

三、我会这样做

师：一处景观、一朵鲜花、一个人、一首歌曲或一件事都是可以很美的。留心观察你的周围，说说你的身边有哪些美。 生：写我身边的榆林美。

小结：榆林的美景中包括自然之美、人文之美、都市之美，并可以从榆林看到世界之美。

第二课 历史上榆林的名将

学习目标：

1、了解历史名将的故事及遗址；

2、激励学生为国奉献，勇敢面对任何挑战；

3、搜集相关名将的故事，讲给你身边的人听。 教学重难点：

学生对中国的历史了解甚少，需要学生逐步介入对历史的学习，榆林名将的学习将会对学习中国历史有一个起步，从而感受对祖国的赤胆忠心。

课前准备：