江苏省社会单位四个能力建设指南6学校

江苏省社会单位四个能力建设指南

学校消防安全“四个能力”建设指南

（试 行）

1 概述

1.1 为切实增强学校消防安全管理能力，落实单位消防安全主体责任，打牢消防安全群防群治社会基础，有效遏制和减少火灾事故的发生，依据《中华人民共和国消防法》、《江苏省消防条例》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（公安部第61号令）等法律、法规和规定，按照《江苏省社会单位“四个能力”建设通用指南》规则，制定本标准。

1.2 本标准适用于江苏省行政区域内的托儿所、幼儿园、小学、中学、大学、职业教育学校及各类专业培训学校。

1.3 名词解释

a) 社会单位消防安全“四个能力”：检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力。

b) “第一灭火应急力量”：失火单位现场员工在第一时间内形成的灭火应急力量。

c) “第二灭火应急力量”：火灾确认后，单位按照本单位灭火和应急疏散预案，组织员工形成的灭火应急力量。

2 建设要求

2.1 检查消除火灾隐患能力

2.1.1 学校消防安全责任人、消防安全管理人每月应至少组织一次防火检查，检查应包括下列内容：

a） 新建、改建、扩建及装修工程消防行政许可情况；

b） 消防安全管理制度、措施及消防安全操作规程落实情况；

c） 消防（控制室）值班、建筑消防设施运行情况；

d） 消防安全重点部位和用火、用电、用油、用气管理情况；

e） 防火检查、巡查及火灾隐患整改情况；

f） 师生和员工消防教育培训、灭火和应急疏散预案演练落实情况；

g） 消防安全管理档案记录情况；

h） 其他消防安全情况。

2.1.2 学校应确定防火巡查人员、内容、部位和频次。其中，消防安全重点部位(单位)应进行每日防火巡查，学生宿舍夜间防火巡查应不少于2次，教室、实验室、图书馆、校医院等应加强夜间防火巡查。防火巡查应包括下列内容：

a) 学生集体宿舍及公寓有无违章用火、用电、用油、用气情况；

b) 疏散通道、安全出口是否畅通；

c) 常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品等情况；