培智语文第二册教案

人教版培智语文第二册教案

特教学校课时计划(一)

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4月23日 课题： 爸 妈 和

教学目标：学会 爸 妈 和3个生字，读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。

重点、难点： 学会儿女对爸爸妈妈的爱和尊敬。

教具：画有田字格的小黑板、爸 妈 和 的字卡、课本插图 教学过程

第二课时

一、教学妈妈

1. 家中除了爸爸，还有什么家人。 2.出示妈妈照片，提问：“这是谁？” 3.师：妈妈也是我们的家人。 4.请指出自己的妈妈。 5.你的妈妈是什么样子的。 6.妈妈是男的还是女的。（A、B学生自己说，C跟说“妈妈是女的”） 二、读字卡： 那么“妈妈”两个字是怎么样的呢？ 1.出示字卡“妈妈” 2.老师示范认读。

3.老师带领学生读一读。 4.每个学生轮流练习读一读。 5.分组读一读。

6.将字卡相对应的贴在妈妈身上。（C贴一贴，A、B评价） 7.老师评价。

三、延伸（思想道德教育，师引导学生爱爸爸妈妈，并说出来） 刚才我们都认识了爸爸妈妈的字卡了，那么现在我们一起来介绍一下自己的爸爸妈妈好不好？

1.你们的爸爸、妈妈是做什么工作的。(A说，B复述，C跟老师读) 2.爸爸、妈妈辛苦不辛苦。

3.我们要爱我们的爸爸、妈妈。 读：我爱爸爸妈妈（C跟老师读） 4.你想为爸爸、妈妈做一件什么事情来表示你对他们的爱。（A、B学生说一说，师评价，C可做动作，适时鼓励） 四、总结 1．再读字卡

2．写一写。说出自己认识的笔画，写一写。（A、B自己写，C在老师指导下描笔画。播放音乐：《我爱爸爸妈妈》）

师小结：希望每个小朋友都记着今天在课堂上对自己爸爸妈妈所说的和想对爸爸妈妈做的，回家都对自己的爸爸妈妈说出来和做出来。 五 作业：

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