《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》学习
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1985 1991 1997
2008
“爱”和“责任”是贯穿新师德 规范的核心和灵魂。
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一、爱国守法。热爱祖国,热 爱国守法。热爱祖国, 爱人民,拥护中国共产党领导, 爱人民,拥护中国共产党领导, 拥护社会主义。 拥护社会主义。全面贯彻国家 教育方针, 教育方针,自觉遵守教育法律 法规,依法履行教师职责权利。 法规,依法履行教师职责权利。 不得有违背党和国家方针政策 的言行。 的言行。
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二、爱岗敬业。忠诚于人民教育 事业,志存高远,勤恳敬业,甘 为人梯,乐于奉献。对工作高度 负责,认真备课上课,认真批改 作业,认真辅导学生。不得敷衍 塞责。
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三、关爱学生。关心爱护全体学 生,尊重学生人格,平等公正对 待学生。对学生严慈相济,做学 生良师益友。保护学生安全,关 心学生健康,维护学生权益。不 讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚 或变相体罚学生。
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四、教书育人。遵循教育规律, 实施素质教育。循循善诱,诲人 不倦,因材施教。培养学生良好 品行,激发学生创新精神,促进 学生全面发展。不以分数作为评 价学生的唯一标准。
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五、为人师表。坚守高尚情操, 知荣明耻,严于律己,以身作则。 衣着得体,语言规范,举止文明。 关心集体,团结协作,尊重同事, 尊重家长。作风正派,廉洁奉公。 自觉抵制有偿家教,不利用职务 之便谋取私利。
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六、终身学习。崇尚科学神, 树立终身学习理念,拓宽知识 视野,更新知识结构。潜心钻 研业务,勇于探索创新,不断 提高专业素养和教育教学水平。
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教育是教师勇敢担当的责任 师德规范是教师的立身之本
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