小学体育二年级课程纲要(2)

（2）25×2往返跑的各种折返技巧。

（3）各种投掷技巧的用力方法与正确动作.

（4）毽球的各种技巧与战术。

（四）课程实施

1、教的方法

教的方法以讲授法、演示法和练习法为主，辅以探索式教学法。讲授法与演示法能够将知识与技能以较为直观的方式传输给学生。练习法能够通过大量的练习使学生充分掌握所学的知识与技能。期间多加入情景教学法，让学生在老师设置的游戏情节中进行知识与技能练习，培养学生参与体育的兴趣和爱好。

2、学的方法

让孩子在玩中学，可以设计各种游戏和小组比赛等活动，使学生乐在其中同时为学生多创造成功的条件和机会，帮助学生作出成绩并进行鼓励表扬，使学生由要我学变为突破自我期盼成功的我要学。

3、教学条件资源

对于水平一体育教学所需要的教学器材、场地要求及学生练习所需器材我们已经进行了充分的考虑和安排，并结合我校实际情况做到物尽其用，提高场地、器材的有效使用率。根据本学期的教学内容现将所需教学条件资源列举如下（具体数量根据学生数量准备）：田径跑道、硬化场地、标志桶、投掷用轻物、投掷用标志物、毽球、跳绳；篮球场地、足球草坪场地、毽球场地、乒乓球场地、器械场地的交错分配使用；各种器材的分配使用如：篮球、足球、排球、沙包、实心球、